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991.
本文阐述了体育兴趣的概念及体育兴趣在体育教学中的作用,分析了90后学生的生理和心理方面的特点,探讨了培养90后高职院校学生体育兴趣的有效方法,以期充分调动90后高职院校学生上体育课的积极性,提高体育课教学质量,改善学生的综合素质,培养他们终身体育锻炼的意识。 相似文献
992.
我国的体育产业正处于成长阶段。体育产业的成长需要庞大的体育消费人群来支撑。体育消费带有精神属性,与后天的教育及社会生活环境息息相关,尤其与学校体育教育有关。本文试图从体育产业与社会人文环境之间的互动关系出发,研究高校体育教育如何营造体育产业成长所需的社会人文环境。 相似文献
993.
高职院校体育文化建设对培养体育精神,发展文化软实力以及开发和整合体育资源都具有重要的作用,但是体育观念、体育师资以及体育载体限制了高职院校体育文化的发展,改革体育课程教学模式、促进体育教师专业发展、改进体育文化的宣传方式促进高职院校体育文化建设。 相似文献
994.
995.
996.
啦啦操作为一种融舞蹈、体育和音乐为一体的运动项目,它的开展不仅能够提高校学生的身体素质,还可以提高高校学生的审美情趣、丰富高校文化内涵,促进高校体育文化建设。 相似文献
997.
998.
本文通过对高校体育专业毕业生就业现状研究分析,得出从学生自身方面存在就业难的原因,比较全面的阐述了高校体育专业学生自身原因造成的就业困难,从而为学生全面认识自己,为学校及管理部门制定政策提供了一定的理论依据。 相似文献
999.
民族传统体育凭借其丰富的内容,多彩的形式等特点成为人民健体强身活动的重要组成部分,同时也为健身和传承民族传统体育的发展提供了更大的空间。对于传统体育的特色,各个民族之间都有所不同,对于人类身体的强健都起着积极的作用。 相似文献
1000.
高中体育教学中,由于学生升学压力大,一直存在着学生厌学、教学效果不理想等问题,然而在这样的升学压力中,学生却能随时对体育明星、影视明星、歌星进行热衷的关注,这是因为每个明星身上都有亮点。在高中体育教学中可以引用这一亮点式教学,从而达到良好的教学效果。本文将主要研究如何根据高中生的心理特点,在传统教学的基础上引入亮点式教学方法以及亮点的最佳时机和影响。 相似文献