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论高校篮球教学中体育人文精神教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高校篮球教学中体育人文精神的缺失是导致大学生创新能力培养不足、影响教学效果的根本原因.在教学中,提高体育教师的人文素质,优化教学内容,营造合作化学习的氛围,实施情趣化教学,能有效地推进体育人文主义精神教育,从而实现教学优化. 相似文献
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2008年是一个体育年吗?仿佛这是一个不容置疑的话题.从2001年7月13日北京取得2008年奥运会主办权之后,所有人考虑的只有一个,就是2008年的北京奥运会.仅凭这场百年盛会,就注定了2008的关键词是体育. 相似文献
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体育市场化改革的必要性我国加入WTO谈判的15年,是确立社会主义市场经济、并以此为目标加快改革的15年。我国以WTO的规则为参照系,进行了从降低关税、放开物价、取消出口补贴、统一双重汇率、公开贸易政策、到放开国内市场的一系列改革。江泽民总书记在《财富》全球论坛香港年会的讲话中指出:“加入世界贸易组织后,中国将有步骤地扩大商品和服务贸易领域的刘外开放,为国内外企业创造公开、统一、平等竞争的条件,建立和健全符合国际经济通行的规则,符合中国国情的对外经济贸易体制,为国外企业来华进行经贸合作提供更多、更稳定的市场准入机会”。由此可见,我国加入WTO的最大挑战就是市场化改革,体育接轨国际的重要举措是加快市场化进程。 相似文献
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市场经济的核心是竞争,市场经济越发展,市场竞争越激烈。竞争的结果,必然是一些人成为优胜者,财富逐渐向他们集中.而另一些人成为失败者,破产、失业,成为弱者,这就是优胜劣汰,在富人不断增多的同时,穷人也渐渐增加,出现大批下岗、待业、闲散富余人员。这些弱势群众.求生存、求发展就要靠合作社组织起来互相帮助、共同致富。 相似文献
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奥运是场体育盛会,人们观看体育比赛是对人类自身健力美的欣赏。但是奥运场上的体育,是竞技而非健身活动。原本便是摘金夺银的竞争,是真刀真枪的力量与智慧的大比拼。所以冠军之路是布满荆棘的。准确地说,竞技体育是强身而非健身。强身过程是浓缩精华,“脱胎换骨”以求达到某项超越。 相似文献