高校体育课程若干问题研究

对体育课程传承文化命题的对话和解构，明确了体育课程内文化的工具存在转变为文化的主体存在，成为自律、自为的体育教育文化这一理性。彻底摒弃体育课程的工具意识与机制，使体育课程回归于文化。尽管这对体育课程与文化关系是一种学理探讨，却有着突出的现实针对性。同时，开发体育课程潜在意义或获得新的意义，不断丰富人性内涵、拓展理解体育教育深度，并寻找出一条将体育课程与现代文化相融通的道路。     

知识管理与开发

知识管理作为一种新型的企业管理模式,已受到越来越企业的关注和应用。本文通过对知识管理与开发的认识及其分析,充分认识到我国企业知识管理和开发中存在的问题,从而获得启发并浅析解决的办法     

营建现代企业继续教育的重要载体—知识共享圈

继续教育概念引入我国企业的时间不长，其发展速度却是惊人的。随着改革开放进程的深入，迫使我们以更加急切的眼光，环顾宏观环境的变化，深刻认识企业继续教育面临的新挑战———信息时代的挑战、知识经济时代的挑战、经济全球化的挑战、科技成果转化为现实生产力的周期缩短的挑战等，从中发现对企业继续教育提出的新要求。企业继续教育面临从理念到实践的一系列改变，归结起来主要集中在这样几个方面：企业继续教育目标要与企业目标高度一致、与科技进步节律相适应、为企业的可持续发展战略服务、要与国际接轨。但是，企业的继续教育说到…     

关于国外高校与企业联合开发研究的文献综述

主要回顾了国外近年来在研究高校与企业联合开发研究方面所开展的工作。从双方的合作意图、知识外溢效果、所采用的计量手段等方面进行了归纳和总结。在此基础上,提出了产学合作研究所面临的困难、不足,并进行了总结和展望。     

浅谈"阳光体育"运动在高校的开展

开展全国“亿万学生阳光体育运动”，无论教师与学生都要树立“健康第一”的基本理念和终身体育的意识；学校必须严格执行国家《体育与健康标准》，以正确的思想指导体育教学工作；同时也需要全社会和所有家长的高度认同和大力支持。     

市场经济体制下我国体育组织体系改革的思索

一个新体制的形成必然会给社会生活的各个方面带来深化刻变化。随着我国社会主义初级阶段理论和市场经济体制的确立，我国体育组织体系在近十年来的确发生了很大变化，这些变化一方面有力地激发了我国体育组织体系的活力，使体育事业得到突飞猛进的发展；另一方面由于正处在新旧体制转型期必然会产生许多新的矛盾和问题。如何在新的体制条件下尽快克服出现的矛盾和问题，以使我国体育组织体系的改革和建设跟上时代发展的步伐，本文主要从：（1）世界各国体育组织体系的现状；（2）我国原有体育组织体系的状况；（3）我国体育组织体系改革的趋势；（4）当前及今后一个阶段我国体育组织体系改革的方向等几个方面对这一问题进行了分析和探讨。     

奥运助中国走向全民体育强国

奥运会开幕式所得的巨大好评，以及中国军团在本届奥运赛场上的卓越表现，中国已经无可争辩地向世界宣布：中国不仅是经济大国，更是竞技体育强国。而奥运会的空前成功引发了全民体育的热潮,这将把中国推向全民体育强国。     

试论知识管理时代图书馆员的价值观

本文从知识管理时代图书馆的相关特征及价值观念对图书馆员思想和行为的影响出发,阐述了新时期图书馆员思想行为的表现,论述了图书馆员价值观的引导方式。     

论高校篮球教学中体育人文精神教育

高校篮球教学中体育人文精神的缺失是导致大学生创新能力培养不足、影响教学效果的根本原因.在教学中,提高体育教师的人文素质,优化教学内容,营造合作化学习的氛围,实施情趣化教学,能有效地推进体育人文主义精神教育,从而实现教学优化.     

孔子的体育之观

一提起读书人,人们往往即刻与瘦削无力、弱不禁风联系起来,文弱书生便是人们对这一群体的形象素描.在不少人的观念里,读书人不仅四体不勤,而且除了"之乎者也"外别无所能,因此与读书做学问这一职业群体相对应的,还有"书呆子"这样一个颇有些调侃甚至是嘲讽意味的名号.其实,文弱书生也好,书呆子也罢,这都是汉以后某些终日埋头于故纸堆寻章摘句之人的形象写照,而在更早的时候,大多数读书人即便不能说是文武双全,也完全可以说是文体兼修的.我们的孔老夫子就不仅学问天下无双,而且还是一位不折不扣的运动健将.