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151.
郑惠敏 《浙江工商职业技术学院学报》2003,2(1):86-87
面对琳琅满目的英语教学法和教学模式,笔者认为英语教学应结合实际的教学情况,尊重语言的自然属性,不可盲目跟随潮流,套用某种教学法或教学模式。本文针对语言的广泛性、自然性、必需性和丰富性的特征,提出了英语教学之我见,意在探讨英语教学的本质。 相似文献
152.
张瑞年 《西安财经学院学报》2000,(4)
《围城》不仅将封建主义文化对知识分子的精神腐蚀表现得淋漓尽致 ,而且通过对留学生身上的各种不良习气及道德品质的无情剖析 ,返照了西方社会文明的一个侧面 ;小说在构建方鸿渐等一群特定的人物所处的具体环境这个有形的“围城”的同时 ,还将笔触伸向整个人类存在 ,构建了当时中西方两种文化氛围中现代知识分子的精神危机这一座无形的“围城”,道出了现代人对自己生存处境的哲理思考 ,使其成为一部具有巨大召唤结构的潜在文本。 相似文献
153.
刘美玲 《福建商业高等专科学校学报》2005,(3):66-68
本文旨在探讨跨文化交际在语言教学中的作用及如何在英语教学中结合文化教学.文章具体说明了跨文化交际研究的一般问题,外语教学和跨文化交际能力之间的关系,指出教语言必须结合与语言本身相联系的文化因素.此外,文章还介绍了在英语课堂中如何提高学生的跨化交际能力.广大英语教师必须努力培养学生的跨文化交际意识,提高学生的交际能力(尤其是跨文化交际能力). 相似文献
154.
跨文化交际语言教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本针对目前大学生英语应用能力普遍较差这一现象,提出了英语教学中应增加社会化知识这一重要项目以帮助学生提高实际交际能力的设想。章通过概述语言与化、交际与化的密切关系,并结合对学生的测试结果的分析,具体阐述了在英语教学中重视社会化知识的必要性。 相似文献
155.
徐健 《湖南财经高等专科学校学报》2004,20(2):81-84
保险专业英语兼有经济、法律、公关等文体的语言特色;其句法结构呈现出严谨规范、逻辑性强,主要使用陈述句,大量使用从句、被动语态,综合复杂句较多等特点。了解这些语言特色以及句法结构特点有助于保险专业英语课程的学习,对阅读和翻译英文保险文献亦会有所裨益。 相似文献
156.
广告形象性别研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
广告形象的性别研究主要从两个方面来进行:一方面是对广告形象性别进行内容分析和描述性阐释。另一方面是研究广告形象的性别因素对受众的影响。在当前广告信息爆炸的背景下。从受众的意识性和无意识性两个角度研究广告形象性别的影响效果成为新的课题。 相似文献
157.
158.
英语教学长期以来一直受到社会各界的高度重视,而作为一门课程和一种工具的英语,总体来说却还是始终徘徊于学生“会与不会”的边缘。这在很大程度上应归因于“大学英语四、六级考”。“四、六级考”的以“客观题”为主的测试方式,在客观上对语言学习的自然规律起的不是促进而是干扰的作用。因此,改革“四、六级”,将测试重心从语言知识移向“听、说、读、写”的语言使用能力,将有助于英语教学现状的改变。 相似文献
159.
德国语言学家洪堡持曾经说过:“语言只是民族精神的一个造物,民族精神首先在语言中得到个别的显示,但语言反过来也对精神产生巨大影响。”广告语言作为表现广告风格的第一要素,也无不打上本民族文化的烙印。一个民族的思维意识、文化习俗、道德准则等方面都不可避免地 相似文献