农业院校农科数学教学现状的调查研究与分析

通过对农业院校农科数学教学现状的调查,结合教学实际,分析指出了教学中存在的问题,提出了相应的解决措施,对从事农科数学教学工作者具有一定的借鉴意义。     

农业院校图书馆为新农村文化建设服务探讨

本文通过分析目前农村文化建设中存在的问题以及农业院校图书馆为农村文化服务的现状,提出了农业院校图书馆如何最大限度地为新农村文化建设服务的建议。     

中国教育会计学会农业院校分会2012年年会在新疆农业大学召开

2012年7月21—25日,中国教育会计学会农业院校分会2012年年会在新疆农业大学隆重召开。新疆农业大学校长雒秋江教授、河北农业大学副校长李彤、新疆教育厅财务处副处长王金涛以及全部会员单位29所高校的代表80余人参加了会议。会议由分会副理事长、西北农林科技大学财务处处长刘增潮主持。     

让科技落地有声——广西玉林市科技特派员服务三农纪略

从玉州到容县，从博白到北流，从兴业到陆川，在广西玉林市的阡陌乡村、山壑田畴，常年活跃着一支特殊的”草帽队”，他们有的是高级农艺师，有的是走出校门不久的农业院校毕业生，有的是身怀一技之长的“土专家”，他们有一个共同的名字叫“科技特派员”。     

“涉农”会计人才培养模式构建

"三农"问题的解决需要农业院校提供强大的智力支持和技术保证,但是农业院校为"三农"服务的责任,绝不仅仅局限于单纯的农业技术推广服务,还应考虑"三农"问题对经济管理等人才的需求,其中就包括"涉农"会计人才的需求。本文首先指出了培养"涉农"会计人才的意义,然后分析了"涉农"会计人才培养目标、培养方式和保障体系所存在的问题,最后提出了构建"涉农"会计人才模式的一些建议。     

高等农业院校教育可持续发展研究

我国高等农业教育历经曲折并不断发展,成为服务新农村建设和培养高素质农业创新人才的重要平台.但新时期我国高等农业院校亦面临教育可持续发展的问题.本文在研究分析高等农业院校教育可持续发展现状及存在问题的基础上,提出可持续发展的政策建议.     

新时期农业人才培养的若干思考——北京农学院党委书记、博士生导师郑文堂教授访谈录

当前,我国正处在传统农业向现代农业转型的关键时期。党的十八大报告提出,要"坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路","促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展"。农业现代化是一项"牵一发而动全身"的庞大的系统工程,需要中央和地方、城市和农村的共同努力;需要人才、科技、政策、制度、文化、环境、资金等各方面要素的支撑和保障,而在这一系列要素中,人才是基础、是关键。没有一批高素质的农业生产、经营、管理及战略性人才,就难以加快推进农业现代化进程。如何做好新时期农业人才培养工作,是当前摆在我们面前的一项重要课题。近日,本刊记者专访了北京农学院党委书记、博士生导师郑文堂教授。郑教授结合北京农学院发展实际,从管理工程学的角度就新时期农业高等院校人才培养提出几点建议,缜密严谨。本期加以整理刊发,以飨读者。     

浅谈高等农业院校服务社会主义新农村模式

在社会主义新农村建设中,高等农业院校肩负着服务地方经济建设和发展的重任。本文结合农业院校特点,具体阐述了为社会主义新农村服务的主要三种模式:科技兴农模式、示范基地模式和人才帮扶模式,以期为新农村建设实践提供理论参考。     

高等农业院校学习型党组织建设路径探索——以华南农业大学为例

农业院校创建学习型党组织是实践农业高校服务"三农"的坚实保障,是加强和改进农业高校党建工作的内在诉求,是促进农业高校学风建设的现实需要。本文以华南农业大学为例,分析了创建学习型党组织的路径与成效,认为学习型党组织必须与制度建设相结合,与方法内容创新相结合,与形式载体丰富相结合,与农业院校各级党组织事业相结合,与地方经济发展相结合,才能保障学习效果。     

高等农业院校服务社会主义新农村建设职能研究

高等农业教育要坚持为＂三农＂服务的办学方向,积极投身社会主义新农村建设。建设社会主义新农村是高等学校发展的重要机遇。高等农业院校首先要为社会主义新农村建设培养现代农业科技人才,其次为新农村建设送去最先进的科研成果,最后要树立为新农村建设终身服务的思想。