上海的社会分层与居住分异

随着我国计划经济体制的打破、市场经济体系的建立和逐步完善，城市居民生活水平得到了显提高，但随之而来的收入差距扩大，也促使城市居民的社会结构开始发生迅速的分化。同时，近几年住宅商品化在全国各地的全面推行，使得城市居民的居住消费水平和居住分布在空间上发生分离，导致了不同社会阶层在城市空间上的居住分异。     

财务共享背景下财会职能转型与财会专业人才分层培养探讨

文章立足财会专业本科教学质量国家标准出台及财务共享服务快速发展的时代背景,深入剖析财务共享服务对传统财会职能、岗位设置及财会人员能力素质的影响,并针对财会人才市场需求结构变化和财会职能的转型,探讨高校财会专业应用型、复合型、创新型人才分层培养的目标定位,以“课程模块组合专业”模式探索人才分层培养的实现路径及条件保障。     

综合物流企业信息系统关联性及分层模型研究

企业信息资源的整合和规划是一个确定企业未来发展的重要课题,物流企业也不例外。文章从信息资源的角度出发,对物流企业信息系统关联性进行了分析,并根据不同信息资源之间的特点和相互之间的关联性程度,建立了物流企业信息资源分层模型。     

农村利益群体的演变及行为方式

在中国农村经济发展和制度安排中，以传统文化为基础的宗族、地缘和业缘派系正在向具有利益性质的现代传统派系转变。特别是在经济发达地区的农村，从传统派系中演化而来的新型利益派系正在与现代传统派系进行利益博弈，以获取自身利益的最大化。本文主要对村庄派系的演化机制、利益实现的手段和方法以及当前派系演化中农村社会结构要素进行分析，并时利益派系与民主村级治理、边缘化与农村社会分层、人际关系理性化与道德重构等相关问题进行了讨论。     

高职英语分层教学的实践性探索

高职院校注重的是对学生实际应用能力的培养,其培养目标主要是高技能型人才。我们对英语分层教学的实践性探索就是为了改变以往单一的教学模式,提高英语教学质量,创造一种更适合培养高职学生英语应用能力的学习条件和环境。     

谈高职英语教学中的分层教学

为使不同层次的学生英语学习都有实实在在的提高和收获,要时机选择慎重,考虑学生的心理承受力, 英语分层教学值得提倡。     

融合与层级分离：公安教育模式新谈

公安教育模式的发展存在观点之争，其原因在于将学历教育与培训教育的截然对立。单纯的公安学历教育模式、职业培训教育模式或二者并举的公安教育模式都有自身的局限性。职业教育是学历教育基础之上的教育。理想的公安教育模式应当是学历教育与职业培训教育有机融合后的分层级教育。     

中银理财:分层服务中高端客户

秉承"以客为尊,不断创新"的理财服务宗旨,中国银行为中银理财客户搭建了"私人银行、财富管理中心和个人理财中心"3级理财服务模式,为中高端贵宾客户提供综合化、个性化和差异化服务.这种理财服务模式的3个层级的侧重点在哪里?能针对性地给客户提供什么样的理财服务呢?本刊记者对此作了一番深入了解.     

交通基础设施、人力资本分层集聚与区域全要素生产率——基于我国285个地级市面板数据的经验分析

本文以2003～2013年285个地级市的面板数据,考察中国交通基础设施通过人力资本流动与集聚进一步影响区域全要素生产率的内在机制。研究结果显示：（1）交通基础设施的完善对区域全要素生产率具有显著的正向作用,更加有利于大城市TFP的提升;（2）融入人力资本分层集聚及其与交通基础设施的交互作用同样促进作用显著,并且有利于大城市TFP的提升,而不利于中小城市的TFP的提升;（3）经济越发达,交通基础设施对区域全要素生产率的促进作用越明显;（4）信息化水平与交通基础设施替代作用明显,中小城市的替代作用更强。     

完善我国中小企业集合债信用增级方式研究

我国中小企业集合债存在增级方式单一且缺乏创新、担保方式可持续性较差、市场化程度低等问题,应该引入债券分层创新内部信用增级方式、加速推进增级市场化、完善担保增信、引入债券保险等完善我国中小企业集合债信用增级方式,以促进中小企业集合债发展,充分发挥中小企业集合债在缓解我国中小企业融资难问题中的应有作用.