浅析基于"职业锚理论"的大学生就业教育模式

大学生就业竞争日趋激烈。文章认为构建基于“职业锚理论”的就业教育模式,进一步做好就业工作,做有特色的就业教育工作,将对提升高校毕业生就业率有非常重要的作用。     

温州高职院校提升毕业生本地就业率途径研究①--以温州职业技术学院为例

基于温州职业技术学院近三年毕业生招生就业数据,由于本地生源外流严重、高职本地生源不足、人才与市场的供需结构性失衡、本地企业软实力发展滞后,导致毕业生留温率增速缓慢,甚至出现下降趋势。本文提出通过实行招生—培养—就业一体化、产业—企业—教育深度融合,并加大本地就业推荐服务力度等途径来提升温州高职院校毕业生本地就业率。     

云南高校毕业生就业地区偏好研究——以云南9所本科高校为例

本文根据云南省9所本科院校2021届毕业生就业质量报告的数据,对云南高校2021届毕业生就业地区的偏好情况进行研究。对云南省内和省外进行就业率比较,得出省内的就业率远远高于省外的就业率。毕业生在省内就业地区选择中表现出明显的地区偏好,主要偏好于高校所在地,同时对昆明市、曲靖市、红河州、昭通市这四个地区有明显的偏好;其中4所高校毕业数据体现出丽江市、迪庆州、怒江州是就业率较低的就业地区,毕业生偏好程度较低。从数据中体现的问题有：高校毕业生省内省外就业偏好差距大,省内的竞争压力大;省内的毕业生对省内地区偏好明显,就业不均衡;省内就业率低的地区和就业率高的地区就业率差距太大。最后从毕业生方面、学校方面、各个地方人才招聘单位方面提出了有效的建议。     

咨询师马伟光如是说:综合素质才是人才的核心竞争力

让我们先来看一组数据：我国普通高校1999年进行了首次大规模扩招，入学人数由上年的145万猛增至212万人，增幅达46％。到2003年7月，这批大学生毕业，其就业率在70％左右，尚有67万人没能就业，2000年入学的280万大学生也走进了就业市场，加上近年来未就业的大学毕业生，今年将有400万的大学毕业生需要就业，给就业市场带来前所     

提高初次分配中劳动所得比重问题研究:基于工资决定机制的分析

劳动所得占GDP比重趋于下降是近年来我国国民收入初次分配中存在的突出问题。劳动所得从根本上取决于工资决定机制,劳动所得比重偏低的现象可以从我国现阶段的工资决定机制中得到解释。劳动力总体供大于求、劳资双方地位不平等、劳动力市场分割、企业内部分配制度不合理、以及政府的政策偏差是导致初次分配中劳动所得比重偏低的主要原因。提高劳动所得比重的关键是通过调整经济结构、改革企业分配制度、完善劳动力市场体系,对当前的工资决定机制进行重构,从而使广大劳动者更好地分享经济发展的成果。     

刍议初次分配领域公平的内涵

“效率优先、兼顾公平”的大背景下,人们却忽视了与效率密不可分的初次分配领域中的公平问题。我国正处于社会转型期、经济转轨期,要实现又好又快的发展,就必须分析初次分配领域中公平的基本内容,而具体分析初次分配领域中公平与效率的关系。另外,由于初次分配领域中公平本身的不完备性,更需要进一步辨析其与再次分配的差异,以促成分配领域新格局,更好的构建社会主义和谐社会。     

2010年留学目的地：英国

国内大学生就业难催生了留学热潮。据统计,2010年,全国有就业需求的高校毕业生将超过700万,而企业进校招聘的岗位数却要比去年同期少二成。英国、新加坡等国2009年本科生的就业率普遍在85％以上,这大大超过了国内大学生60％的就业率。     

江苏省1994-2006年初次分配情况研究

产业结构变化、先进技术输入地的现况及生产要素价格"扭曲"情况的存在,是江苏省初次分配中劳动报酬份额下降的三大主要原因。要提高劳动报酬在初次分配中的份额,从长期看,需要提高人力资本投资、改善企业经营环境,更好地促进企业技术进步;从短期看,需要进一步健全生产要素(劳动)市场价格形成机制。     

从一组就业率数据看女大学生就业

本文运用经济学分析方法,对2005～2008年北京地区部分高校大学生就业数据进行了分析。同女大学生就业难的传统认识不同,本文的研究指出在高校大学生就业中,女大学生具有一定的比较优势。认为这是我国长期以来妇女解放和男女平等事业取得的成果,是妇女社会地位提高的客观反映。政府和社会对女性就业的高度重视形成了女大学生就业的宏观政策优势,受教育程度和自身素质提高使女大学生就业具备了竞争优势,而经济结构和产业调整不断兴起的新岗位群增加了女大学生就业的发展优势。基于此,本文对女大学生的就业问题提出了相关建议。     

三维度探究收入分配不公

目前,人们一谈到分配不公,首先想到的就是地区间、行业间和部分社会成员之间的收入差距过大问题。事实上,收入差距过大只不过是分配不公的一种显性的表现形式,是分配结果的不公平。而导致分配结果不公的真正原因在于,不公平的分配原则、分配政策和分配制度,使得全体社会成员未能享有平等的分配权利和分配机会,进而导致分配起点、分配过程乃至分配结果的不公。因此,分配不公可以分为三个