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131.
郝黎明 《福建金融管理干部学院学报》2002,(6):50-51,60
我国入世后,成人高校应树立新型的知识观、学习观、人才观、教师观来应对新世纪的挑战。 相似文献
132.
135.
杨大桐 《河南财政税务高等专科学校学报》2003,17(2):36-38
不同于传统的塔型层级结构,作为组织创新形式的跨国公司网络组织更有利于全球学习、知识创新及分享,而且其本身就是跨国公司竞争优势的重要源泉.加入WTO后,我国企业应争取进入跨国公司网络体系中学习,同时要建立起自己的网络组织,发展中国的跨国企业. 相似文献
136.
137.
国际贸易中的技术性壁垒及我国对策 总被引:1,自引:0,他引:1
李涛 《中国国土资源经济》2003,16(4):32-35
二十一世纪是全球经济一体化的知识时代 ,科学的巨大变革已经渗透于人类社会的方方面面 ,而国际贸易中的技术性壁垒则体现了贸易保护主义与科技相结合的作用。并且 ,这种非关税壁垒形式以其正义的外衣、巨大的影响力和借助科技的快速发展越来越成为国际贸易中不可忽视的保护手段。中国作为世界贸易组织的新成员更应在这方面进行研究 ,并制定相应的战略。 相似文献
138.
139.
140.
党的“十六大”报告指出 :“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻”。有鉴于此 ,企业正确地理解和运用这一重大方针 ,让一切劳动、知识、技术、管理和资本等生产要素参与分配 ,把一切有利于生产力发展的积极因素最广泛、最充分地调动起来 ,使一切创造企业效益的源泉充分涌现 ,最大限度地发挥人的创造性 ,从而把企业做大做强。一、认真贯彻“四个尊重”的方针 ,树立正确的劳动观怎样看待劳动 ,影响着职工的价值取向 ,支配着职工的行为选择 ,也体现着企业的发展导向。在过去很长一段… 相似文献