排序方式: 共有95条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
冯玲 《黄石理工学院学报》1995,(1)
在参加大学英语三级考试之前,必须完成英语阅读能力和写作能力的基础训练,才能在CEF考试中取得良好成绩。英语语感、习惯用法和特殊表达方式、英语单词的辨析是基础训练中的根本性问题。 相似文献
33.
34.
35.
36.
本文从英语、C语言语法对比的角度,说明如何学好C语言,以便更好地由英语学习自然过渡到C语言学习,并对几个常用的句子,初学者很难理解的句子,从英语的角度予以解释。 相似文献
37.
38.
毫无疑问,词汇记忆在英语学习中占据了重要位置,如何快速地将英语词汇记住、记牢是许多大学生的梦想,本文针对大学生学习英语中遇到的诸多难题,提出了如何记忆英语词汇的方法。 相似文献
39.
郑元媛 《太原城市职业技术学院学报》2005,(3):157-158
在英语学习过程中,最令成人学员感到头疼,最难以突破的是单词的学习和记忆。要想克服这一困难,就要从学员自身和教师单词教学这两方面入手,发现原因,找到对策,进行不断地学习实践,提高英语学习效益。 相似文献
40.
一、英语词汇教学的重要性及其现状随着社会和科学技术的发展,现代英语的词汇总量已达到200多万,成为世界上词汇量最大的语言。著名语言学家里弗(River)曾说:掌握足够的词汇是成功运用外语的关键。威尔金斯(1972)也精辟的指出:没有语法不能很好的表达,而没有词汇则什么也不能表达。所以, 相似文献