中国近现代无伴奏合唱艺术的发展及其历史意义

A cappella或Alla cappella用于合唱作品中意为"教堂风格",即无伴奏合唱,多指16世纪及其他时期的教堂音乐。它纯粹由人声演唱,不用乐器伴奏。因此在合唱音响、音准以及合唱声乐技巧方面要求较高,具有独特的表现能力和艺术风格,被视为合唱艺术中的最高形式。本文论述了中国近现代无伴奏合唱艺术的发展及其历史意义。     

江北水城(聊城)合唱节浅谈

聊城是"国家历史文化名城"和"中国优秀旅游城市".在市委、市政府的重视下,经组委会精心筹备、认真运作,参唱单位积极组织、热情参与,使江北水城合唱节效果显著、成绩斐然,既提高了城市品位和知名度,又活跃、丰富了群众生活.     

浅谈如何有效地指导合唱课训练

合唱是多声部的和声美与复调美,要求每个成员音准、音量的控制以及音色的变化密切配合才能取得更好的效果.它是通过个人与声部、声部与整体之间的默契配合来达到共性要求的.通过参加合唱排练,学生们不仅能亲身体验合唱艺术的魅力,提高音乐审美能力,还能增强团队意识,培养他们的协作精神和集体荣誉感,所以如何有效地开展合唱教学已成为音乐教师不断探究的重要课题.     

浅谈合唱教学的感悟

合唱是歌曲的多声部表现形式，要想使合唱声音达到协调统一。各声部之间均衡和谐。淋漓尽教的表现歌曲意境，就必须重视和声训练。合唱艺术是声音的艺术，它必须通过声音来塑造音乐形象。不同的音乐作品所需要的音色或明或暗。或柔或刚。就算是同一首作品在不同意义的乐句或乐段中也需要不同的嗓音技巧。因此我们就需要灵活运用科学的发声方法进行歌唱。合唱团全体成员刻苦训练、团结拼搏，让我深深地感受到一个优秀的合唱团，一定是靠其中每一个成员对合唱艺术的热爱和热情而成长发展的。合唱的荧妙。不是单单取决于声音技巧和声乐知识，更多来源于我们的内心。只要具有一颗诚挚的热爱之心．将合唱融入生命．融八生浩的点滴。才能唱出优美的天籁之声。     

浅谈音乐教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育是知识创新、传授和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。本篇论文从声乐教学、作曲教学、器乐教学、合唱教学等四个方面谈了如何在音乐教学中培养学生的创新能力。     

品牌和音乐人甜蜜的合唱

探索品牌和音乐行业的合作可能比以往任何时候都要重要。2009年上半年，广告总开支比2008年上半年下降了15％，同一时期在音乐上的广告投入也下降了16％。有鉴于此，越来越多的营销人和音乐人合作进行线上、线下的宣传，这也就不足为奇了。     

自由的“天使”，放飞的歌声——在高中新课改背景下，开展合唱活动

据说，每个孩子都是折翼的天使来到了人间。在高中新改的背景下，怎样让学生在音乐这一神圣的王国里，插上梦想的翅膀，真正地成为“自由天使”呢？     

论校外合唱教育

主要论述了校外合唱教育和培训学生综合素质的关系,结合校外合唱教育的现状和思考、特点和优势来阐述校外合唱教育在培养学生综合素质中的作用。     

“大合唱”中的发展艺术

经济要“大合唱” 我认为，小平同志多少年前的预言还是正确的。在相当长的一段时间，世界大战打不起来，我们要利用这个环境一心一意谋发展，但同时又要做最坏的准备，要有忧患意识，这个概念还是对的。     

合唱对大学生综合素质的提高

笔者在长期的教学工作中发现，对于普通非艺术专业的大学生，要培养和提高其艺术素养，最有效的途径就是通过合唱这种艺术手段来实现，而且，在合唱过程中，不仅能有效地培养大学生艺术方面的素质，对其他方面的素质培养也是有深刻影响的。本文将从几个具体方面阐述合唱在大学生综合素质发展方面的作用。