高师合唱教学探讨

目前我国基础教育中音乐教育的改革正轰轰烈烈、卓有成效地进行着,与其直接相关的高师音乐教育必须立即采取相应的调整、改革,以适应快速发展的基础教育的需求。明确高师合唱教学的目标与任务、调整目前的教学内容与课程结构、改革陈旧的教学观念与教学方法是实现高师合唱教学顺应教育改革、与时俱进的关键。即从此入手,从高师合唱的"教学法"、"科学性与艺术性"、"教材中作品的理解及表现"等几方面探讨高师合唱教学亟待解决的问题。     

论校外合唱教育

主要论述了校外合唱教育和培训学生综合素质的关系,结合校外合唱教育的现状和思考、特点和优势来阐述校外合唱教育在培养学生综合素质中的作用。     

合唱艺术的独特魅力-

合唱艺术因其丰富的艺术表现形式和强有力的艺术表现力,具有很高的审美价值和社会价值.合唱艺术以其独特的艺术表现力,和近乎完美的协调、统一、和谐的天籁之音,陶冶着和净化着人类的灵魂.在提高人的素质、促进全民族的精神文明建设、创建人类和谐社会上,都发挥着巨大的、不可替代的作用.本文想在此详细分析一下--合唱艺术的独特魅力.     

自由的“天使”，放飞的歌声——在高中新课改背景下，开展合唱活动

据说,每个孩子都是折翼的天使来到了人间。在高中新改的背景下,怎样让学生在音乐这一神圣的王国里,插上梦想的翅膀,真正地成为“自由天使”呢？     

江北水城(聊城)合唱节浅谈

聊城是"国家历史文化名城"和"中国优秀旅游城市".在市委、市政府的重视下,经组委会精心筹备、认真运作,参唱单位积极组织、热情参与,使江北水城合唱节效果显著、成绩斐然,既提高了城市品位和知名度,又活跃、丰富了群众生活.     

合唱对大学生综合素质的提高

笔者在长期的教学工作中发现,对于普通非艺术专业的大学生,要培养和提高其艺术素养,最有效的途径就是通过合唱这种艺术手段来实现,而且,在合唱过程中,不仅能有效地培养大学生艺术方面的素质,对其他方面的素质培养也是有深刻影响的。本文将从几个具体方面阐述合唱在大学生综合素质发展方面的作用。     

浅谈如何有效地指导合唱课训练

合唱是多声部的和声美与复调美,要求每个成员音准、音量的控制以及音色的变化密切配合才能取得更好的效果.它是通过个人与声部、声部与整体之间的默契配合来达到共性要求的.通过参加合唱排练,学生们不仅能亲身体验合唱艺术的魅力,提高音乐审美能力,还能增强团队意识,培养他们的协作精神和集体荣誉感,所以如何有效地开展合唱教学已成为音乐教师不断探究的重要课题.     

中国近现代无伴奏合唱艺术的发展及其历史意义

A cappella或Alla cappella用于合唱作品中意为教堂风格,即无伴奏合唱,多指16世纪及其他时期的教堂音乐。它纯粹由人声演唱,不用乐器伴奏。因此在合唱音响、音准以及合唱声乐技巧方面要求较高,具有独特的表现能力和艺术风格,被视为合唱艺术中的最高形式。本文论述了中国近现代无伴奏合唱艺术的发展及其历史意义。     

浅谈舞蹈创编

众所周知,舞蹈是一门综合艺术.它集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于-体,主要依靠人体动作来塑造艺术形象,表达思想感情.舞蹈与其它综合艺术有许多共同点,也有不同点.如,在歌剧、音乐剧、戏剧、合唱音乐等舞台表演艺术中,语言因素是非常重要、不可缺少的,而在舞蹈艺术中,语言艺术却很少参与.     

浅谈合唱教学的感悟

合唱是歌曲的多声部表现形式,要想使合唱声音达到协调统一。各声部之间均衡和谐。淋漓尽教的表现歌曲意境,就必须重视和声训练。合唱艺术是声音的艺术,它必须通过声音来塑造音乐形象。不同的音乐作品所需要的音色或明或暗。或柔或刚。就算是同一首作品在不同意义的乐句或乐段中也需要不同的嗓音技巧。因此我们就需要灵活运用科学的发声方法进行歌唱。合唱团全体成员刻苦训练、团结拼搏,让我深深地感受到一个优秀的合唱团,一定是靠其中每一个成员对合唱艺术的热爱和热情而成长发展的。合唱的荧妙。不是单单取决于声音技巧和声乐知识,更多来源于我们的内心。只要具有一颗诚挚的热爱之心．将合唱融入生命．融八生浩的点滴。才能唱出优美的天籁之声。