阅读教学中自主学习方法探究

阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。一、激发学生阅读的兴趣激发学生学习兴趣方法很多,诸如创设情境、开展竞赛、巧设问题、电教手段的使用等等。如我在教学《周总理借书》一课前,翻阅了大量资料,写了一篇充分体现总理一生鞠躬尽瘁、大公无私精神的短文。当我声情并茂地读完时,自己都感动得流泪了。学生也受到了老师的感染,他们怀着崇敬的心情,深刻地体会总理精神的伟大,他们体会词句的那种精细程度是以前没有过的。兴趣是最好的老师,有了兴趣,学习内驱力被极大地激发起来,产生极强的学习动机。在这种情况下,学生能够表现出超常的勇气、毅力和智慧。但是,学生的兴趣往往是不持久的,还需要教师注意调动学生思维的主动性。     

周恩来去世后谁欢呼“幸亏”

<正>1976年1月8日周恩来去世,是影响当日中国政治格局的一件大事。因利害关系,痛悼之外,亦有出言幸亏者。毛远新对张玉凤说:幸亏他先去了据张玉凤披露:1月中旬,毛远新来见主席。他问主席,对总理的人选有什么考虑?主席想了一下说:要告诉王洪文、张春桥让一下。然后,     

佳作天成动人心——唐双宁诗作《周总理逝世三十周年祭》鉴赏

春和景明，莺飞草长。5月12日，在北京一个山清水秀的古典园林——昌平明苑，群贤毕至，高朋满座，中华诗词学会在此举办“沈鹏、马凯、唐双宁诗词艺术”研讨会。刘征、沈鹏、马凯、胡振民、郑伯农、周笃文、杨金亭、赵京战等诗书艺术界人士赏诗吟对、文墨书怀、相互交流，倾诉着对诗词书法艺术创作的热情。     

由“李娜现象”引发的思考

这里所说的李娜现象,是指自李娜6月3日法国网球公开赛夺冠以来所引发的一系列社会现象。以往某个中国运动员在某项国际体育比赛中夺冠,人们往往从他或她如何为国争光方面去议论,去赞扬。但是引发李娜现象的事由却与以往不同,因为这里面有个所谓单飞的因素在起作用。众所周知,中国体育自上世纪50年代以后就是国家的一个事业,只要你是个好苗子,国家就会主动找上门来,劝说和动员你的父母把你送到体校,开始     

为人民奉献的最多 为自己索取的最少——给周总理当秘书的点滴回忆

周恩来同志波澜壮阔的伟大一生,处处体现出对祖国对人民的无限忠诚,事事贯注了全心全意为人民服务的崇高精神。我曾有幸给周总理担任外事秘书,深为他一心为公的高尚品德和优良作风所感动,也从他的一言一行     

茅台酒与健康

茅台酒有利于身体健康的说法,一直以来广为流传。周恩来总理甚至把茅台酒当作感冒药。1972年尼克松总统访华,周总理在宴请尼克松总统时说:“长征路上,茅台酒是我们包医百病的良药,洗伤、镇痛、解毒、治伤风感冒……。”后来,周总理对来访的新任日本首相田中角荣先生再次介绍:茅     

乱云飞渡仍从容——回忆“文革”期间我在周总理领导下工作的日子（上）

我早就想写一篇回忆周总理的文章,总觉得这是我必须做的一件事。60多年前,我与他第一次会面,就给我留下了难忘的印象;50年代中期,我调到北京工作后,接触他的机会就更多了,我的许多笔记本里详细记载着他的教诲。他的思想品格和工作作风,至今一直激励着我。     

乱云飞渡仍从容——回忆“文革”期间我在周总理领导下工作的日子（下）

周总理在“文革”动乱中的另一个卓越贡献，就是千方百计地保护党内外老干部，使林彪、江青反革命集团“改朝换代”的阴谋难以得逞。这方面的事太多了。可以说，幸存的或逝世的我们党、政、军各方面的大批老干部，都直接或间接地得到过他的关怀和保护。     

为客人“说菜”

在扬州旅游的几位客人来到一家淮扬菜馆，他们对淮扬菜了解不多，就请服务员协助安排菜肴。服务员首先为他们推荐了清炖蟹粉狮子头，介绍说：“清炖蟹粉狮子头，曾作为开国第一宴的主菜，也是周总理生前最爱吃的一道菜。”客人一听是周总理爱吃的菜，马上点头认可。接着，服务员又为他们推荐了拆烩鲢鱼头，介绍说：“这道菜是扬州著名三头宴之一。”     

我在周总理身边的日子里

周恩来是永远写不尽、读不完的一部人生百科全书,是一座永远发掘不尽的丰富宝藏. 从1962年8月至1965年12月,我有幸担任总理办公室机要干事、机要组副组长,与敬爱的周总理朝夕相处3年多时间,亲身感受到他为党和人民的事业呕心沥血、鞠躬尽瘁的崇高精神,感受到他运筹帷幄、细致严密的工作作风,感受到他潇洒豪迈、真诚无私的人格力量.时间虽然过去了40多年,但是,我对周总理和西花厅的一草一木之怀念,却愈益深沉.