互联网金融步入正轨

2015年1月20日,银监会宣布进行机构调整,新设立普惠金融工作部,网贷监管归旗下监管。P2P网贷以“普惠金融”为己任,2013年后一路狂飙猛进,到了2014年年底全国运营平台已攀升至1575家,成交量也猛增至2528亿元。短短两年时间,运营平台数量增长接近8倍,成交量增长12倍,发展之迅猛,不能不令人赞叹。不过,“普惠金融”的理念立意虽好,实践却难。缺乏外部的监管,P2P行业就是一片无规则约束的“原始丛林”,平台控制人频频“跑路”,既     

不忘初心

1985年-2015年,《企业研究》三十年。无须鲜花,无须庆典,简单到只有办刊人对于激燃岁月的脉脉回望。三十年风雨历程,《企业研究》真切地见证和记录了中国企业、中国企业家群体摸着石头"过河"、肩着使命"过海"的伟大实践。谁又能说见证和记录,不是参与历史的一种方式呢?纪伯伦曾说过,不要因为走得太远,而忘记为什么出发。这是传世名言。它很像禅者的     

新兴IT环境下黑龙江垦区科技信息档案管理探析

新兴信息技术实现了科技信息档案供给方式的变革,对创新创业以及生产实践意义重大。黑龙江垦区"十二五"期间累积了大量的科技信息档案成果,主要表现为重大科技专项成果、优良作物品种、先进种养模式等。然而科技信息档案管理在系统化整合、数据库建设以及应用方式上仍存在不足和问题。基于此,以系统化思想为指导,探索运用新兴信息技术、智能终端及多媒体构建科技信息档案交流平台,包括科技信息推送平台和科技信息交互平台,为垦区提升科技信息档案管理水平及应用绩效提供思考和借鉴。     

小电商创大品牌

互联网时代,贫富的差距不仅取决于占有多少实物,更重要的是占有多少信息——这是浙江省大学生职业生涯规划和就业指导专家库首批入选专家贾少华教授在义乌森博会电子商务论坛上的开篇词。这并不是哗众取宠,而是抓住当今社会发展主流,鞭辟入里的归纳总结。     

看,年报大戏开场

每年业绩发布,都如同打开了洞悉公司秘密的大门。那些大佬们曾说过的空泛如口号、新奇似梦幻的战略,其结果终于通过一堆数字落到了实处,接受大众及投资者的检视。2014年,华为营收追平思科,十年磨一剑;中兴营收、净利润“双增”,重塑自身为成立30周年提前献上生日礼物;格力顶住压力,销售再增200亿;创客海尔营收破2000亿.共创建212个小微企业……     

我国公路零担货运业的转型升级

公路零担货运业作为物流的一个重要组成部分,现已成为促进国民经济发展的重要力量,然而公路零担货物运输现状却不容乐观,并存在大量资源浪费的现象。随着变革时代的到来,"互联网+"思维的不断深入与实践,高新科技的不断应用,各类"互联网+物流"平台纷纷涌现,各种商业模式层出不穷,给传统物流行业带来了全新改变。本文分析了公路零担货运行业的现状及发展趋势,结合传统零担货物运输的特点及运营模式,利用公路零担货物的新模式——物流平台对行业进行转型升级。     

星海湾街道:“淘宝服务店”服务群众“零距离”

1分钱"拍"到上门维修,不花钱也能解疑政策难题……这特殊的交易正是星海湾街道紧跟时代潮流,利用新媒体,将电子商务平台与民情联系平台互融对接而构建的服务型基层党组织新模式——"红色星海"淘宝服务店。"红色星海"淘宝服务店将党务服务打包成商品放在淘宝网中,无论是党务咨询、家电维修,还是心理疏导等,只要点点鼠标,动动键盘,就有党员在线服务,实现党员服务的便捷化、时尚化。"红色星海"淘宝服务店分为五个服务功能专区,分别是咨     

当心最低消费的擦边球

"餐饮业最低消费禁令已于2014年11月1日实施。走访大连市部分餐饮场所时看到,设置最低消费现象仍存在,有的将最低消费改头换面变相收费。"律师吕惠宾认为,目前一些商家虽然没有明确说明有最低消费,但是设置单间费、服务费等,都是变相设置最低消费,是违反《餐饮业经营管理办法(试行)》的行为。律师:警惕变相最低消费本刊调查后发现,大连市餐饮最低消费现象仍存在。此外,部分餐厅还通过对包间大厅制定不同菜单,来应对禁设最低消     

万科工程合同管理四大环节

企业可以通过构建统一标准的合同管理体系,包括合同订立、合同履行、合同档案的管理等,实现对合同变更的事前预防、事中控制、事后分析与改善的全过程精细化管控,使合同之外的成本可知、可控。本文适用于直接构成发包单位项目开发成本且需要承包单位通过工程施工形成实体产品(如土建、安装、装饰、园林环境等)的合同;勘测、监理、造价咨询委托类机制。不包括土地、材料设备采购、设计类的合同管理。     

室内设计技术教学技能训练的有效性及创新性模式研究

高职院校室内设计技术专业中的实训课,应该实现"学校人"与"企业人"及"校内成绩考核"与"企业实践考核"无缝对接的特点,建立起符合校企合作"项目群"的网络资源共享的特点,在实训资源、管理制度、教学机制、考核评价体系等方面实现资源共享,为室内设计技术专业实训课搭建一个坚实的平台。进一步加强学生在思维、技能、设计、创意能力等多方位的培养力度,实现与企业无缝对接的人才培养机制和模式,为行业所需输送更高质量的技能性人才。