电子货币及其对商业银行经营的冲击

电子货币是一种在网络电子信用上发展起来的电子支付方式，是通过交换关于商务活动和金融活动的电子信息而完成在线电子支付过程的。其在本质上是突破了时空限制的全球网上电子商务活动和资金运动过程中价值关系的体现，是在商务活动产生的电子信用基础上发展起来的一种最新的价值尺度、流通手段和支付手段。电子货币包括IC卡和网络货币。IC卡类的电子货币仍然没有摆脱具体的物质载体，且需要特殊的电子设备才能读取。网络货币则是一种纯虚拟化的货币形式，完全可以在计算机网络上进行支付。     

基于人本主义视角的高校线上翻转课堂有效性探究——以财务报表分析课程为例

文章在分析财务报表分析课程在线教学现状的基础上,基于人本主义视角梳理了制约学生线上翻转课堂有效性的因素并提出优化对策。     

在线学习在个人职业发展中的应用

互联网的普及打破了传统的学习模式,人们的生活和工作环境正在广泛地发生着E化,个人职业岗位呈现出新的特点,在线学习逐渐成为提高个人职业竞争力的有效途径,体现了网络时代个人职业提升的新走向;从在线学习的增长情况、提供角色、参与者等方面分析了在线学习的现状;通过在线学习提高职业竞争力为目标,提出了职业发展中的在线学习的应用模式设想。     

蓝牙技术在施工机械在线监测中的应用探析

自从1998年提出蓝牙技术以来，蓝牙技术的发展异常迅速。本文在对蓝牙技术的工作原理讨论的基础上，结合施工机械状态监测现场的具体特点，提出了一种新型的施工机械状态无线监测系统，实现了对施工机械状态的实时监控，从而提高了施工机械的智能化水平。     

基于SPOC的混合式学习模式应用研究——以《软件测试技术》课程为例

基于SPOC的混合教学模式开辟了一条新的课程设计思路,规避了MOOC的不足,将线下课堂教学与线上学习有机结合。该模式以课程资源建设为基础,在MOOC等平台上开设SPOC课程进行线上学习,以及在线下教学中实施翻转课堂等教学形式,混合了自主、探究、合作、反思等多种学习方式。本文构建了《软件测试技术》课程SPOC混合学习模式,并进行了课程教学设计,教师能够运用SPOC混合学习模式加强学生对知识和技能的内化和巩固,全面提升了学生的知识技能水平和综合应用能力。     

高线精轧机在线监测系统研究

湘潭钢铁集团第二高线厂的高线生产是公司生产的重要环节,保证高线设备的稳定运行对于整个高线生产有着重要意义。高线设备采用在线状态监测系统对机械设备运行状态进行实时振动监测和故障分析,从而可以获得机械设备的实时运行状态数据,对设备运行状况及发展趋势做出科学评价,并对一些重要参数实现超限报警。     

我国电子商务发展政策框架出台

不久前正式公布的《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》提出：要推动电子商务法律法规建设；完善电子商务投融资机制；加快信用体系建设；建立健全安全认证体系：推进在线支付体系建设。     

携程希望自己不“迷路”

好听的故事并不见得赚钱,携程的CEO梁建章却做到了 短短三四年内,携程不仅成了“com泡沫”的幸存者.而且从2002年下半年以来就在盈利(一年交易额达10亿元),占据了中国在线旅游市场50％-60％的份额。 2003年6月5日.梁建章对本刊记者说:“我们成为成长性企业的可能     

着眼全球化的敦豪速递公司

敦豪速递公司作为快递行业中的引领者,以其独到的经营合作方式保持着超大的国际市场份额。本文着重探讨了敦豪速递公司具有特色的一体化物流方式,并对国际快递巨头在中国市场的竞争进行了简要的分析。