淮安地域文化融入高职院校专业建设的实践探索——以江苏食品药品职业技术学院为例

本文通过探索淮安地域文化的融入方式,让高职校园文化建设满足实践要求,适应市场变化形式,并以江苏食品药品职业技术学院为个例,开展针对性论述,提出新的融合措施,以期让地域文化与专业实践建设有机融合在一起。     

宁夏干果类清真食品礼盒包装的现状分析及营销对策

宁夏具有独特的民族风情和地域优势,形成了种类多样、独具特色的土特产,其中干果类清真食品以其独特的口感及营养价值得到了人们广泛的喜爱.宁夏旅游业的迅速发展,为干果类清真食品礼盒提供了广阔的空间.基于此,本文以宁夏干果类清真食品礼盒包装的现状分析及营销对策研究为题,针对宁夏泰华实业集团公司最新推出的“宁夏十锦”清真食品礼盒为研究对象,结合市场调查数据对“宁夏十锦”包装设计提出了总体思路与构想,指出该包装设计中应渗入品牌理念,凸显地域文化,优选绿色包装材料,优化包装的形态与结构,运用地域性元素,体现民族特色,通过合理的包装策略实现“宁夏十锦”的经济效益及社会效益.     

浅析广西气象影视节目包装中的地域化元素

文章以现阶段广西14个地市级气象影视节目为例,从节目定位、包装元素与包装一体化等方面,阐述地域化元素在气象影视节目包装中的应用及其重要性。     

浅析广西气象影视节目包装中的地域化元素

文章以现阶段广西14个地市级气象影视节目为例,从节目定位、包装元素与包装一体化等方面,阐述地域化元素在气象影视节目包装中的应用及其重要性。     

反垄断行政处罚中倍率设计式罚款裁量标准确定的思考

我国《反垄断法》第46条和47条对经营者违法实施垄断协议与滥用市场支配地位行为的行政法律责任做出了概括性规定,即处以上一年度销售额1%以上10%以下的行政罚款.发改委于2016年起草的《罚款指南》征求意见稿对罚款裁量标准的确定提出了一些具体的考量因素.为进一步完善行政罚款裁量标准,我国在反垄断行政执法的具体实践中,可适当借鉴日本课征金制度对规模不同、所处行业不同的经营者区别对待,以及欧盟罚金制度中对违法垄断行为所影响的地域范围大小不同的企业区别对待的做法,增加行政罚款的合理性与可操作性,兼顾不同企业的实际承受能力.     

地方文化资源融入高校文化育人过程路径探究——以庐陵文化为例

地方文化资源在高校文化育人建设中发挥着积极的作用和独特的优势.以庐陵文化为例,提出了将地方文化资源融入高校文化育人过程的主要路径:确立理念,坚持文化导向作用;优化环境,创建特色校园文化品牌;搭建平台,拓展文化宣传渠道;加强合作,构建多元合作格局.     

说不尽的鲁菜

细细品味,菜系与地域经济、产业布局似乎也有着千丝万缕的联系,说到底,都是一方水土造就的一方文化。而说不尽的,是作为菜系之首的鲁菜。有人说,人的胃是有记忆力的。杯盘盏碟觥筹交错,最能令味蕾觉醒的,总是儿时的味道。故,舌头是通往心灵的密道。一方水土养育一方人,一方人炮制一方物产,这方人无论走向天涯海角,口味上的偏好总能让彼此快速识别,建立起新的交情。这大概就是菜系的源头与基础。菜系大概可以勾勒出一地的地域性格与古往今来。比方,淮扬菜发源地自古商贾云集,追求人文格调,讲究刀工形态优美,具有较高的文化品位;四川物产丰富     

以邢台任县为例论析县域文化产业发展

文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体,也是推动产业结构调整、转变经济发展方式的重要着力点.做为传统农业县,在发展经济的同时,如何抓住国家对文化建设空前重视的有利机遇、利用传统历史文化资源、发展文化产业,使之在县域经济结构优化与经济转型中发挥应有的作用,实现“有中生新”,就成为当地发展的一项重要任务.     

跨地域党建工作的探索与实践

近年来，新汶矿业集团强势发展，逐步形成了省内、蒙宁、贵州、新疆四大煤炭基地。同时，发展地域还涉及陕西、山西、安徽等六个省区，跨地域发展带来的政治、经济、文化等诸多影响，给传统的党建工作提出了一系列课题，呈现出新的特点。跨地域企业党组织担负着维护企业发展的重任，面对新的地域、新的环境，根据党的组织原则，作为基层组织，还要融入地方党组织的管理之中。     

地方人大中的地域代表现象探析——基于五省市人大代表建议的内容分析

本文试图探析在中国地方人大中是否存在地域性代表及其相关因素。通过收集和分析2017年国内五省市人大收到的近四千条代表建议,发现在地方人大代表的履职行为中,一定范围内存在从整体资源中为选区争取利益的现象。进一步回归分析的结果显示:来自经济发展水平相对较低的地区的代表,更倾向于提出地域性建议;由代表联名提出的建议更可能是地域性建议;担任地方党政领导职务的省市人大代表,在提出建议时更倾向于提出地域性建议。上述实证发现对中国地方人大地域性代表的实现机制提供了初步启发性证据,也有助于丰富我们对非竞选体制下的政治代表性和回应性机制的理解。