如何培养客户的忠诚度

在竞争白日化的今天,如何得到广大客户的认可,使他们对农行情有独钟,同舟共济呢?经过实践检验并反复证明:树品牌、塑形象、创环境、讲服务、做客户的贴心人。具体从以下四个方面做起。一是树立品牌,加强宣传,提高农行知名度。二是实实在在地增强服务意识。服务,关键在于服务质量、服务档次。优质服务是立行之本,是稳固市场制胜的法宝。要利用农行的网络、技术、知识等方面的优势,诚恳地向客户提供高附加值、个性化的产品和服务,来吸引和维护新老客户,以此提高农行知名度和美誉度,去赢得客户,赢得钟情,赢得效益,赢得口碑。三是让客户清楚地认…     

论语文教学中“思维能力”的培养

只要是人们感兴趣的事物，人们往往会主动愉快地去探索它，乐此不疲，丝毫不会觉得它是负担。比如，在讲授课外读物朱自清先生的叙事散文《背影>时，考虑到朱先生的散文语言朴实则不平淡，不着一迹就能把亲情表达得荡气回肠，而这点正是学生难以掌握的，故在教学前有意识地与学生交谈，组织学生讨论，让他们谈谈自己的爸爸、妈妈，讲讲自己的感受，然后与课文对照相比，引导学生分析作者为什么反复写“父亲的背影”，表达了什么感情，由此自然而然地让学生体会到家的亲切，父子问的深情。与此同时又让学生掌握了如何利用家庭琐事去表达亲情的写作方法。这堂课就是以学生的兴趣为教学切入点，既完成了课堂教学任务，又完成了写作训练。可谓一举两得。     

形体教学课对学生审美观的培养

笔者依据形体课教学与美育教学的密切相关性,提出在形体教学的同时要对学生进行审美教育,这样不仅可以培养学生的审美观,而且可以增强学生在学习形体动作中的信心,从而更好地进行形体课教学。     

推进自主创新，地方政府需要承担什么样的责任

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确指出，实现长期持续发展要依靠科技进步和劳动力素质的提高。要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。     

面向职业定位的理工科学生素质培养

社会的发展与进步必然要求高等院校在人才培养上全面推进素质教育，为社会、企业输送高素质人才。分析了企业需求与当前理工科学生培养模式之间的矛盾，进而提出应该从职业定位的角度出发，培养理工科学生的综合素质。     

吸引外资加快东北老工业基地重点产业振兴

中央36号文件，为东北老工业基地扩大对外开放提供了十分难得的有利机遇，东北老工业基地应抓住机遇，加大吸收外资的力度，加快重点行业及企业技术进步和产业升级，采取突出主打品牌、促进产业集群，并购与创新并举、打造“诚信东北”等措施，有效提高重点产业的技术水平和产业集中度，增强产业整体素质、创新能力和核心竞争力，推动东北老工业基地产业结构的优化升级。     

培养会计专业学生职业判断能力的思考

会计职业判断是指会计人员在会计法规、企业会计准则、国家统一会计制度和相关法律法规约束的范围内,根据企业理财环境和经营特点,利用自己的专业知识和职业经验,对会计事项处理和财务会计报表编制采取的原则、方法、程序等方面进行判断与选择的过程,其具有专业性、目标性、权衡性和社会性等特点。培养和提高会计专业学生的职业判断能力无论是对于学校、教师、学生、社会乃至国家都有重要的现实意义。(一)培养会计专业学生职业判断能力有利于促进教学改革。我国目前的灌输式教学模式不仅极大地扼杀了会计的生命力,而且远远不能满足现代社会…     

谈物理教学中创新能力的培养

在中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看，开展创新教育仍有许多亟待解决的问题，因此，在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学习。     

创新人才培养途径的探讨

创新人才的培养是经济发展和社会进步的必然要求,也是我国实施“科教兴国”战略的一项重大措施。本文提出了培养学生创造力的几条途径:改变教育观念和教育模式,完善教育体系、重视师资队伍的建设、加强创造性思维的培养与训练、塑造创造型人格。     

从企业人才观看现代人才的培养目标

随着社会生产力和科学技术的不断发展,人的智力因素、文化水平和创新能力对企业发展的作用越来越显得突出.在竞争激烈的环境中,企业要提高经济效益,要推进技术进步和管理现代化,要不断提高创造企业的竞争优势,就必须拥有一批高素质的企业人才.