城乡基础教育产品供给均等化问题研究

当前我国城乡基础教育产品供给在经费投入、教学设施投入、师资配备等方面存在不均等性现象.这种不均等性长期存在使得城乡劳动力素质产生差异,最终导致城乡收入差距.为此,应从构建新的农村基础教育产品供给模式,促进欠发达地区经济的发展,深化农村基础教育经费保障机制和提高农村基础教育的教师素质等方面着手,实现城乡基础教育产品供给均等化,缩小城乡收入差距.     

培养学生政治课堂上自主学习能力的途径

《基础教育课程改革纲要》中指出,新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法:只有强壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。当前,中小学生自主性仍然不高,与教师发挥学生自主性不够有直接关系。在这个关系到新课程     

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周末两顿晚饭都在谈教育。一对是典型中国式父母,孩子们念最好的本地小学,校外补习高尔夫、网球、奥数、英语,今年夏天就要去美国看寄宿高中。另一群朋友推崇国际学校,认为西式基础教育更人性化更鼓励思考和创造性。殊途同归,父母们的目标其实都是哈佛耶鲁。独木桥上北大清华似乎已变为立交桥上哈佛耶鲁。——凤凰卫视主持人曾子墨     

我国基础教育评价改革的反思与展望

一、我国基础教育评价的改革举措与成就20世纪80年代中期,我国基础教育评价活动得到广泛开展。在此后的20余年中,基础教育评价对促进基础教育改革,端正办学指导思想,全面提高教育质量,发挥了积极作用。(一)我国基础教育评价的改革举措1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》指出":除大政     

新课程背景下的英语教学改革势在必行

当前我国基础教育课程改革的方案已全面实施。我和同仁们感触颇深，大家经过多年的努力、总结和探索，统一了思想，提高了认识，找出了差距，且正在积极深化中学英语教学课程改革，不断探索新的教学方式和方法。以下是笔者在工作中的一些认识，请专家及同仁提出宝贵意见：     

无纸化考试在高校计算机基础教育中的应用

结合目前无纸化考试在高校计算机基础教育中的应用现状，通过对“传统笔试考试”和“无纸化考试”的对比，指出无纸化考试作为一种新型的考试形式，具有传统笔试考试形式无法比拟的优势，并通过应用实例证明无纸化考试能更好的体现教学目的，增强学生的实际操作能力。     

重新审视基础教育课程改革的亮点

基础教育课程改革是对原有观念和课程体系的彻底变革,历经十余年的这场改革有诸多能触动＂神经＂的变化,我们能感受到改革所带来的冲击与挑战。在变化与困惑的碰撞中,在传统与创新的纠结下,重新审视震撼人心的亮点,能让我们重新定位教育的功能,重新思考教育的价值。     

初中英语教师应具备的基本语言素质

英语是一门国际化的语言。初中是学习英语的关键时期，也是发音习惯养成和纠错的关键阶段。初中英语教师的发音必须准确清晰，要具有优美的语调、良好的语言气质、快速辨别语言的能力，善于综合语言并结合实际运用语言。     

《中学生导报·教学研究》杂志约稿

《中学生导报.教学研究》是由兰州市委宣传部主管,兰州日报社主办的教育类报刊,它及时反映我国基础教育、高等教育、教育管理等方面的最新动态和发展情况,立足建立广大基础教育工作者实际课堂教学经验的交流平台,重点刊登我国教育基础理论与教育实情的学术论