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毕业生薪酬排行榜最近，麦可思、搜狐发布的《2013中国数理化（理科）基础教育白皮书》盘点了大学生毕业半年后的薪酬排行。建筑学专业的毕业生的平均月收入居各专业之首，为每月4453元，月收入前十位中，理科专业占六席，排行榜的最后十位则全部是文科专业。     

基础教育在生态环境模式构建中的功效调查分析

党十八大报告:生态文明环境建设是关系人民福祉民族未来的长远大计。把创建美丽中国写进党章,写进《教育学》教科书。青少年所占比例大且人数多。本文对基础教育在生态环境创建中的功效进行了分析。     

我国“新课程改革”中知识性与人本性的关系平衡——基于社会政策评价的视角

从我国当前基础教育改革的问题入手，层层分析其根源，提出将基础教育现有的“选拔性评价”转变为“合格性评价”，在此基础上充分发掘学生“天赋”，发展学生“人本性”。     

非基础教育组织市场环境分析及营销对策

非基础教育的市场化使得非基础教育组织必然分析市场内外环境因素的影响,并从非基础教育各相关因素的角度研究并制定符合自身长远发展的营销对策,即树立营销观念;避免外在环境威胁,做好公共关系营销;应对竞争,做好顾客满意营销。在满足顾客需求的同时不断提高组织的教育质量和效益,使非基础教育组织在市场竞争中不断发展壮大。     

职业教育发展的德国模式

德国教育体系完备,分为基础教育、职业教育等四大类。其中,职业教育尤为发达。作为制造业大国,德国的职业教育培养有着丰富的经验,值得我国学习和借鉴。德国教育体系完备,分为基础教育、职业教育、高等教育和继续教育四大类。其中,职业教育尤为发达,75%的16—19岁青少年完成9年义务教育后选择了接受职业教育。截至2009年底,职业学校有8981所,在校生280万,教师12万。     

中国科技城基础教育的蝶变之路——新时期绵阳教育发展新路径管窥

前言：绵阳是四川省第二大城市,拥有540万人口,位于四川盆地西北部,涪江中上游地带,距成都90公里。素有“蜀道明珠”、“富乐之乡”、“西部硅谷”美誉的绵阳,是我国重要的国防科研和电子工业生产基地,先后获得过联合国改善人居环境最佳范例奖（迪拜奖）、国家环境保护模范城市、国家园林城市、国家卫生城市、国家文明卫生城市、中国人居环境奖、中国最佳宜居城市等诸多荣誉。是成渝经济区西北部中心城市。     

农村教育现状及解决对策

农村已经实现的基本普及九年义务教育还只是初步的,是低水平、不平衡、不巩固的。解决农村教育落后的几点对策:调整并逐步完善农村教育管理体制与投资体制适应财税体制改革的新情况;采取应急措施,缓解现阶段农村基础教育的经费困难。     

中规中矩的狂野者

65岁的印度第三大软件出口商维普罗（Wipro）集团的主席阿奇姆·普莱姆基（Azim Premji）,是印度最富有的皇亲贵戚,却不住宫殿,也不开那个圈子里最流行的劳斯。他被称为印度的比尔·盖茨,因为他捐款20亿美元帮助印度振兴乡村基础教育。作为印度第三大富豪,最近他以180亿美元的资产跻身全球最富50人行列。     

感悟“新基础教育”研究

"新基础教育"用研究者自己的生命投入,写出了"生命·实践"教育学的实践版本,创造了我们时代思想与行动统一的典范。新基础教育研究启发我思考了四个问题:我们要创造什么样的教育理论,我们如何进行教育理论的创造,我们应该怎样为教育实践服务,我们自己如何实现自我价值。     

中国基础教育国际化——上海和山西为例比较分析

在全球化过程中加强了世界各国之间的经济,政治和文化联系,其中教育更加没能逃脱。在现如今的中国,高等教育和职业教育早已经国际化并且得到了世界各国教育界的认可,然而对于基础教育是否、能否走这样一条国际化的道路,存在不同的认知与理解,文章从比较上海和山西发展现状和认识感知阐述：上海为什么能率先开始探索,而山西不作声响的原因。