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91.
吕君 《经济论坛》2007,(13):92-93
跨国公司组织形态呈现出差异性,通常要经历"从无到有、从小到大"的发展层次.这必然伴随着内部资源和能力的变化,而内部资源和能力的变化又必然伴随着子公司战略角色的变化,这都要求跨国公司的组织形态对其海外企业的治理和控制方面做出相应的调整和改变,以适应跨国公司发展的需要.  相似文献   
92.
丁丁 《数据》2007,(11):34
本期丁丁接着讲问卷设计,丁丁认为一份好的问卷应做到:内容简明扼要,包含信息切中调查目的;问题安排合理,合乎逻辑,通俗易懂;便于对所得数据指标分析处理。  相似文献   
93.
小辞典     
《中外企业文化》2005,(7):80-80
20世纪70年代末,强大的日本经济对欧美形成挑战。在此背景下,人们开始注意到日美企业管理模式的不同,发现:理性化管理缺乏灵活性,不利于发挥人们的创造性和与企业长期共存的信念,而塑造一种有利于创新和将价值与心理因素整合的文化,才是真正对企业长期经营业绩和企业的发展起着潜在的却又至关重要的作用。  相似文献   
94.
许焱 《活力》2005,(3):42-42
自我同一性,是指人在社会关系中逐渐确立自己的主体性以及自我角色的认同,即人意识到自己是广大事物中的某一个特定位置上的实体。当一个人面对一个他无法适当解决的问题时,他表示他绝对无法解决这个问题,此时出现的便是自卑情结。  相似文献   
95.
陈云云 《企业活力》2002,(12):50-51
<正> 2002年的中国果汁饮料市场上又多了一个极具冲击力的品牌——可口可乐旗下的“酷儿”。这个胖胖的头上长着一个角的蓝色娃娃赢得了几乎所有小朋友的欢心与喜爱。1999年11月,“酷儿”在曰本研制成功,去年已飙升为可口可乐日本旗下第三大主力(仅次于可口可乐及芬达);2001年4月在韩国上市,迅速跃升为当地果汁饮料第一品牌及饮料第三品牌,销售量超过预计量6倍;2001年6月在新加坡上市,迅速成为当地第一果  相似文献   
96.
教师教学效能感包括一般教育效能感和个人教学效能感,教师的教学效能感对学生的影响主要有四个方面 :教师效能感对学生学习行为的改变;对学生学习能力的影响;对学生学业成就的影响;对学生个性品质的影响。提高教师的教学效能感,要有教师的角色意识;通过教学过程的反思来提高教学能力;不断进行自我学习。  相似文献   
97.
到目前为止,我国城镇的廉租房建设并不令人满意,这与政府职能的缺位有很大的关系.政府是廉租房建设责任主体.在廉租房建设中需要对政府的角色进行定位,政府角色是廉租房制度以及相关法律法规的供给者,是廉租住房的供给者而不是直接建设者,是协调者和裁判者.  相似文献   
98.
罗娟 《当代经济》2007,(8):140-141
随着电子技术的不断进步,会计角色也在发生质的变化,传统的会计思维和工作方法,不得不随着时代的进步而不断更新自己的理念.  相似文献   
99.
该文分析了创业角色转换与高科技企业创业社会网络构建的逻辑关系,并分别从动机诱发型创业角色出发,探讨了创业动机触发创业社会网络型资本的获取、创业社会网络型组织的建立、创业社会网络型格局的形成;从资源禀赋型创业角色出发,探讨了资源依赖型创业角色、资源并重型创业角色对创业社会网络构建的影响;从地位主导型创业角色出发,探讨了市场领先者、市场挑战者、市场追随者、市场补缺者以及强关系力量、弱强关系力量、强弱关系力量、弱关系力量等创业角色的创业社会网络构建规律。  相似文献   
100.
跨文化交际能力的培养是大学英语学习的重要目标和任务。如何利用多媒体教学手段来培养学生的跨文化交际的能力是本文要解决的问题。本文认为,在多媒体教学环境下,教师应从转换角色、进行词语的文化内涵分析、输入有关交际礼俗的文化知识三个方面入手培养学生的跨文化交际能力。  相似文献   
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