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111.
《经济师》2019,(11)
《资本市场学》课程具有应用性强、综合性强和动态性强的特点,传统的以讲述法和简单的案例分析法为主的教学模式已不能适应培养应用创新型人才的需要。文章结合《资本市场学》课程的教学现状,提出在该门课程教学中引入情景模拟教学法,并对情景模拟教学的具体形式、实施过程和应用意义进行了分析与探讨。  相似文献   
112.
浅谈税法课程改革的必要性以及存在的问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
许淑蕙 《价值工程》2010,29(8):69-70
针对目前税法课程教学效果不佳的现象,进行了税法教学改革尝试。通过对教学改革实践的分析与总结,归纳税法教学改革元素,建立基于项目导向、任务驱动的税法教学改革模型。我们基于办税员岗位,注重实践操作,并对其在教学实践中的运用效果进行评价。通过教学改革,激发学生学习税法的兴趣,应学生所求,教学生所需,利用多种资源,为学生创造良好的税法学习条件和环境,实现教与学的良性互动。  相似文献   
113.
邯钢是一家技术装备并不先进,也不具备任何行业优势的企业,但其主要经济指标在同行中名列前茅,甚至能同国家重点扶持企业的同类指标相提并论,其成功经验,归纳起来有两条,即“模拟市场”和“成本否决”。所谓模拟市场,指邯钢只是采用最终产品的市场价格来“模拟”确定内部转移价格,“模拟市场”并不是为了对内部单位作出最佳的“外购抑自产”的决策,  相似文献   
114.
不确定性分析是投资项目可行性研究的重要组成部分,有助于投资者较为全面地认识与了解项目的风险,从而有效地控制项目投资中影响较大因素的变化情况,使得项目投资决策的科学性与可靠性得到较大的提升。首先运用敏感性分析方法得到稀土联产品投资项目的主要风险因素。在此基础上,建立随机净现值模型,运用蒙特卡洛模拟,比较投资项目在Gd纯度为99.9%和99.99%两方案下的净现值。其次,运用期望效用理论的基本原理,对项目不确定性进行统计分析。最后以J稀土企业为例,验证了不确定性分析的有效性。  相似文献   
115.
武城运河大桥的主桥为主跨35+60+35m的三跨连续刚构桥,采用桩基模拟短线法对其主桥的结构进行分析计算.文章介绍了将桩基础模拟为短柱的整体分析计算方法,以及为克服连续刚构桥的内在不利因素影响,采用在后浇段预施顶力的措施.该分析计算方法简便,施工措施效果较好,可为类似桥型的设计与建造提供借鉴.  相似文献   
116.
北京市总体规划修编的技术支持:方案规划应用实例   总被引:1,自引:0,他引:1  
制定或编制城市规划或未来城市空间发展模式是一个重要的工作,客观地评价城市规划也同等重要.本文在北京城市总体规划修编中,应用方案规划的理念和方法技术,描述量化城市规划方案和定量客观地评价规划方案的技术可行性.这种规划方法可以避免或减少规划方案评价的主观因素,提高决策的科学性.北京市总体规划修编的技术支持项目在三个层面取得了规划上的突破:1)首次定量地把人口分布和就业分布(包括人口密度和就业密度)纳入城市规划方案中来;2)首次定量地评价城市规划方案;3)首次全面地将城市经济理论,国际城市发展经验融合到城市发展规划方案中.  相似文献   
117.
本文基于一个由单制造商和单零售商构成的两级供应链, 考虑消费者低碳偏好对市场需求的影响, 利用博弈论的思想和数值模拟的方法, 研究了碳配额交易政策对供应链生产决策的影响。通过对模型进行对比分析, 得出整体决策下供应链最优利润总是大于分散决策的结果, 且整体决策下单位产品碳排放量降低的更多, 说明整体决策更有利于企业减排成本的投入。利用数值模拟分析得出, 碳配额只与供应链总利润有关系, 呈线性正相关; 而碳交易价格则影响了产品的价格、销售量、单位产品减排量以及利润等, 其中碳交易价格的不断增加使得供应链最优总利润呈现出先不断减小而后逐渐增加的趋势。  相似文献   
118.
崔丹丹 《化工管理》2016,(4):189+207
本文提出一种新的空气泡沫驱替方式,采用强发泡体系与超低界面张力起泡体系交替注入的方式进行物理模拟试验研究,研究证明耦合式空气泡沫驱油较常规强发泡体系驱油提高采收率6个百分点以上,具有较好的驱油效果。  相似文献   
119.
常彦阁 《财会学习》2024,(7):146-148
本文旨在探讨高校财务会计综合模拟实训课程中混合式教学模式的优势和现状问题,以及对该模式的进一步探索。为达到研究目的,采用了文献综述和案例分析的方法。研究结果表明,混合式教学模式在高校财务会计综合模拟实训中具有明显的优势,包括促进实际操作能力培养、强化团队协作与沟通、提高学习兴趣以及个性化反馈与辅导。但同时也存在技术设备不足、学生自主学习动力不足、教师在线辅导难度大以及学生技术应用水平差异大等问题。综合研究结果,我们得出结论:混合式教学模式在高校财务会计综合模拟实训课程中具有显著优势,但需要针对存在的问题采取相应措施加以改善。为此,本文提出了线上学习资源的整合、实际案例分析与讨论、模拟实操环节、小组项目合作、定期在线互动以及实时反馈和评估等实施措施,以更好地发挥混合式教学的优势,提升教学效果。  相似文献   
120.
文章建立了电化学齿轮修形加工中加工电场的数学模型 ,并用电场数值模拟法对电化学齿轮修形时轮齿面上的电流密度和电势分布进行了分析 ,为掌握电化学齿轮修形规律和阴极形状、结构及尺寸设计提供了有益的思想方法  相似文献   
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