电子招投标文件要素认知模型研究

电子招投标文件作为电子投招标系统的核心,是进行一切投招标活动的基础,将电子招标文件的要素进行合理的分类是设计电子招投标系统的第一步骤。本文通过对传统分类方法的分析,提出了以认知过程为认知分类依据,构建电子招投标文件要素识别模型,为之后的评标系统奠定基础。     

外部资源对农民专业合作社发展的介入影响分析

农民专业合作社的发展受到社会各方面越来越多的关注,多类型外部资源参与合作社发展的情况越来越突出。外部资源对农民专业合作社的影响对于尚处于发展初级阶段的合作社显得尤其重要。正确的分析农民专业合作社自身对于外部资源的需求,区分不同类型的资源介入合作社发展的形式,评估其对合作社发展的影响,采取措施建构有效的运行机制,实现外部资源有效功能在合作社发展中的良性互动,对于实现农民专业合作社的可持续发展有着重要意义。     

渔业企业质量认知与行为选择的实证分析一一以上海市为例

在渔业产品质量安全的生产者行为理论分析基础上,采用抽样调查的实证方法,利用上海市渔业企业的问卷调查数据,对渔业企业的质量安全认知水平、控制意愿和控制行为进行了实证研究。结果表明渔业企业的质量安全认知水平不高,质量安全控制意愿不强烈,安全控制行为较少,对此提出了具有针对性和可操作性的政策建议。     

完善我国独立董事制度

在中国上市公司初步建立现代企业制度后,公司治理的有效监控已经成为核心问题,但由于历史的原因,我国上市公司监事会监控普遍缺失。本文对独立董事制度在我国发展的基本情况进行分析,重点探讨独立董事制度在我国执行过程中出现的问题及成因,并提出对这些问题的对策与方法。     

学习风格理论在实践中的应用

一、学习风格理论略述 学习风格理论是当前世界教育心理学对教育教学实践产生重大影响的一个新领域.1954年美国学者哈伯特塞伦首次提出"学习风格"这一概念以来,现已成为学习心理学、教学心理学、教学论等学科共同关注和探讨的重要课题,被誉为"现代教学的真正基础".     

浅析防火墙体系结构和设计

网络安全已成为人日益关心的问题.网络防火墙技术作为内部网络与外部网络之间的第一道安全屏障,其中要作用是在网络入口外检查网络通信,更具用户设定的安全规则,在保护内部网络安全的前提下,保障内外网络通信,提供内部网络的安全.     

基于三维认知模型的课程教学改革研究——以供应链管理课程为例

供应链管理作为管理学课程体系的重要组成部分,已在众多专业广泛开设。通过对安徽省内主要高校和安徽农业大学的教师和学生调研发现,目前,供应链管理课程教学过程中,普遍存在学生学习兴趣不高,知识掌握程度较低等现象。针对这些问题,文章首先进行了致因分析,在此基础上,基于三维认知模型阐述了供应链管理课程的科学内涵,最后,分别从课程体系设计、教学重点、教学方式和考核方式等四个方面,提出了供应链管理教学改革建议。     

独立董事与管理者事前与事后串谋防范问题研究

无论在理论上还是实践中,我国上市公司管理者和独立董事之间串谋行为都是一个不容忽视的问题。本文在国内外防范串谋理论成果的基础上,研究设计了同时防范管理者与独立董事之间的事前串谋与事后串谋的最优激励机制模型,给出了几种情形下主契约防范串谋的必要条件,并且对其应用提出了一些有益的建议,以促进我国独立董事制度的规范、有效运行。