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71.
多媒体网络教学的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、多媒体网络教学的优势 1.多媒体网络教学形象、生动、直观,优化了教育过程,提高了教学质量和教学效率。传统知识的传授讲解,基本上都是用语言描述,虽然也能重现客观世界,但很抽象,学习者需要领会,这是一个相当困难的过程。由于计算机具有人机交互、及时反馈的主要特点,因此在教学中利用计算机的多媒体网络技术,其效果远远超过传统教学。计算机多媒体网络技术主要是以交互的方式,  相似文献   
72.
《中国电信建设》2005,17(3):51-52
一.IMS的概念 IMS(IP Multimedia Subsystem)即IP多媒体子系统,是由负责制订WCDMA标准的国际化组织3GPP在Release5中定义的。IMS的提出为下一代基于IP的移动网络提供了面向分组数据包交换的多媒体服务及平台,它的核心特点是基于SIP协议和接入的无关性。由于采用SIP作为核心控制协议,并通过SIP进行业务管理,IMS可以使运营商充分利用SIP的优势,更快速更灵活的开发管理移动多媒体业务。  相似文献   
73.
2000年我国建成了第一条以IP融合网为通讯方式的高速公路——沪青平高速公路。融合网发展到现在已经不是简单的数据、语音、视频的融合,根据2005年7月国际权威评测机构Gartner Group报告,中国的企业在未来的2~5年内将着重关注于企业网络的安全、无线网络的安全部署、基于有线、无线网络的多媒体应用等领域。安全、高效的信息化对企业至关重要,因此现今的企业网络将不仅仅需要“运营商级”,而是一个“商业级”的面向应用服务的平台。 2005年9月.记者参加了由上海贝尔阿尔卡特业务通信系统有限公司举办的“2005阿尔卡特交通行业研讨会”,上海贝尔阿尔卡特业务通信系统有限公司总监张小鹏在会上向与会代表介绍了“在高速公路通讯系统部署SCM——安全(Security)、融合(Convergence)、移动(Mobility)的解决方案”。该方案引起了参会业主、设计单位及系统集成商的高度关注,认为IP通信方式将会是高速公路通信系统的发展方向,但是对其大规模的应用还存在一定争议。  相似文献   
74.
本文在简要描述电子警察系统合格证据产生的流程及组成要素之后,着重对邮寄通知.互联网站查询、车管业务通知、公安网内多媒体触摸屏查询等四种通知和查询手段进行了分析,并提出了功能设计建议.以期抛砖引玉。  相似文献   
75.
<正>天津市咸水沽第三中学创办于1978年,地处津南区咸水沽镇中心。2001年7月与咸水沽第四中学两校合并,成为津南区最大的初中校。学校占地面积59亩,有三幢教学楼、一幢办公楼、一幢宿舍楼,有报告厅、  相似文献   
76.
77.
随着我国经济的发展和世界全球化的发展,世界越来越成为一个统一的大集体,世界内优秀成果的分享和借鉴也变得越来越容易,在此背景下,各国医学也都是一个相互借鉴相互吸收的过程,我国医学水平处于世界前列,但医学仍有薄弱点,需要借鉴和引用外国成果,而英语作文世界第一语言,越来越受到大家的认可,逐渐成为医学教学的一部分,是学生所必须...  相似文献   
78.
21世纪的到来,对大学英语教学提出了新的要求和挑战。本从新世纪的时代要求,英语在国际上的地位,以及大学英语教学的现状等方面来说明大学英语教学的改革势在必行。改革的重点是:观念,教材,教师的素质,教学方法以及考试方法等等。  相似文献   
79.
本分析目前英语教学中存在的现状,强调英语听说教学的重要性。笔从四个方面阐述如何加强大学英语听说教学,培养学生英语语言的运用能力和交际能力,以满足社会经济发展的需求。  相似文献   
80.
刘海威 《理论观察》2006,(6):149-150
国家新的英语《课程标准》列出了五个方面的课程目标:语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识。新的课程标准还指出“如何保持积极的学习态度和情感是外语学习成功的关键”。情感是人们对客观事物态度体验及其相应的行为反应。情感运用在英语教学中,有利于促进学生的全  相似文献   
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