关于电大学生英语素质教育的思索

电大学生英语素质教育是开放教育中比较薄弱的一环,这是由于目前电大系统存在管理体制、电大学生自身的特征、英语教师素质、电教设备和教学资源应用不充分等原因造成的,困此我们要改革考试制度、改善教师待遇、调动学生主动学习的积极性和充分利用现有教学设施、资源共享,从而在英语教学中贯彻素质教育,提高电大学生英语素质。     

对近年来国家促进再就业政策实施效果的评价及对政策调整的建议——以江苏省为例

2002年下半年以来，党中央国务院为解决我国下岗失业人员再就业问题，陆续制定并下发了一系列文件，通过公益性岗位、社会保险、担保贷款、税收、规费等优惠扶持政策（统称为再就业扶持政策）促进下岗失业人员实现再就业。笔者试图通过对2002年以来党中央、国务院制定的各项再就业扶持政策在江苏省的执行情况和存在问题及原因分析，提出进一步完善就业再就业政策的意见和建议。     

2004年就业形势

有关部门估计，2004年全国下岗失业人员总量将在1400万左右，城镇新增劳动力在1000万的规模，其中高校毕业生在去年212万规模的基础上还要增加68万人，城镇就业供给总量仍将保持在2400万人左右。     

初出校门，大学生如何理财政

原来计划在3—5年时间里，实现买车买房的财富梦，怎感遥不可及？此类问题一时间让很多“社会新鲜人”感到困惑。 暑期即将结束，预示着一个新学期即将开始，同时也预示着一批新走入社会的“骄子”们，将去迎接社会的挑战，去实现自己憧憬财富的梦想。然而，很多“社会新鲜人”一走出校门，首先体会到的是一个很明显的收入落差现象，怎么出了校门每月的收入还比在学校时低呢？     

读大学成为机会成本很高的投资

<正>从2002年高校毕业生的就业状况看,1999年开始的高校全面扩招计划并没有达到缓解就业压力的预期,而当年扩招的本科生2003年才进入就业市场。通过扩招生来延缓就业压力、推迟劳动力进入市场,有一个前提,就是在即期的劳动力进入未来就业市场时,社会上有足够的或者说相应的工作机会。对中国的政策制定者来说,这些工作机会大部分是通过经济增长来实现的。从目前情况看,这种增长的预期显然没有成为现实,2002年的经济形势并     

毕业了，我们创业吧!

去年，一股由“土得掉渣烧饼”引发的“烧饼旋风”席卷全国多个城市，而作为烧饼的制作者——湖北工业大学生物工程专业毕业的大学生晏琳俨然成了众多渴望创业的大学生崇拜的对象。将智力要素转化为生产力，己成为知识经济时代的一个亮点。     

信息要丢，知识要捡

听听这些数字,会让你更踏实,还是更恐慌？ 20世纪的80年代，（纽约时报）一天刊出的信息，就抵过17世纪一个英国人一辈子得到的讯息。进入20世纪．大学生在毕业前就收过20万封e-mail，在网上看过50万则广告,更别说其他主动去找的数据。     

良好的品德也是竞争力

据报载，在一次招聘会上，北京某外企人事经理说，他们本想招一个有丰富工作经验的资深会计人员，结果却破例招了一位刚毕业的女大学生，让他们改变主意的起因只是一个小小的细节：这个学生当场拿出了两块钱。     

高校创新素质教育及图书馆对大学生信息素质培养问题探讨

21世纪人类社会正逐步走进了知识经济的时代，它是一个知识型、学习型、强调创新的时代。国民教育在培养民族创新精神和创新能力方面，肩负着特殊的使命。作为新世纪的高等院校，应该紧紧把握住“培养高素质创新型人才”这一主题．而校图书馆共同肩负着对学生的信息素质培养任务。