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51.
要实现高校快乐体育,健康教育的教育理念,必须寻求多样化的教育思路,才能使学生根据自己的兴趣、爱好、体能及个性进行锻炼。因此,只有将体育变成她们的需要时,健康教育的设想才有可能实现。 相似文献
52.
张慧 《北京财贸职业学院学报》2019,35(3):64-68,34
学前教育专业班级是高端技术技能人才贯通培养试验项目基础教育阶段中一个普通又特殊的存在。作为班级成员几乎全是女生的群体,其在心理、学习和人际关系上有着与其他班级不同的特点。结合实际教学及班主任工作经验,对学前教育专业女生特点进行详细分析,以诺丁斯"关怀教育"理论、自我效能理论和马斯洛需求层次理论为支柱,结合具体实例对女生班级管理策略进行探讨,以期提高学前教育专业女生的综合能力和个人素养,营造良好的班级氛围,打造和谐有爱的班级队伍。 相似文献
53.
常听同行的老师说数学课难上,尤其是文科数学更难上(因为女生多),一副启而不发,呼而不应的模样。我也深有体会,工作以来一直都以文科数学为教学重心,对之研究较多,也颇有收获。在这里,我就抛砖引玉,谈谈自己对上高中文科数学课的一点体会。 相似文献
54.
55.
目前,高职院校的女生人数占学生总人数都已经超过50%,其年龄一般在18岁至25岁之间。这个年龄段正是婚恋观逐步走向成熟的年龄。正确的婚恋观关系能影响到女性一生的幸福,非常值得关注思考。为了了解宁波市高职女生的婚恋观.我们调查了宁波市5所高职院校,分别就恋爱、婚姻和性爱三方面对5所高职女生进行调查以获得对这些院校女生的婚恋观一些探讨,更好地为高职教育提供参考。 相似文献
56.
王莉 《太原城市职业技术学院学报》2011,(10):48-49
当前高职院校护理学专业的女生普遍存在着知识面比较窄,实践能力不强,缺乏吃苦耐劳的精神,没有明确的职业目标,团体协作精神缺失等诸多问题,因此,教师要在课堂上融入道德教育和人文素质培养,注重课内课外拓展知识面,全面提高学生素质,增加护生实践动手的机会,增强劳动教育和体育教育,同时合理引导女生树立正确的世界观、人生观、价值观,正确进行职业生涯规划教育,引导其确定合理职业目标。 相似文献
57.
近年来,中小学校服一直备受争议。一方面学校有统一着装的硬性规定,另外一方面则长期处于“家长不愿买,学生不愿穿”的尴尬现状。对于时下校服的款式,很多学生形象地称之为“面口袋”,用他们的话说—“埋没了女生窈窕的曲线,遮挡了男生动感的风采。”由于款式一致,校服成为了典型的无性别服装,不论男生女生, 相似文献
58.
高校女生是进行阳光体育所需要重点关注的对象。因此,在针对她们的体育教学活动中迫切需要融入更多的人文关怀,以有助于体育教学活动的开展,阳光体育运动才能取得良好的效果. 相似文献
59.
陈辉山 《中小企业管理与科技》2011,(34)
文章分析研究了软式排球的特点和技术特征。教学实验表明:软式排球以其独特的魅力和娱乐性受到中职学校女生的欢迎和喜爱,教学效果良好,在很大程度上激发了中职学校女生的终身体育意识。为此,倡导在中职学校女生中大力推广和普及软式排球运动。 相似文献
60.
瑜伽是印度的一种传统健身方法,近年来倍受人们关注。它不但可调整人的身心、塑造美的形体,还对人体全身各组织、器官、系统都具有良好的调节作用。,女生经常练习瑜伽,可以促进身体器官功能的发育、增进健康,提高身体各器官系统的功能水平。本文将从女生的生理特点、经期练习瑜伽的注意事项来分析。阐述女生经期练习瑜伽的作用,使女生能够根据自身的状况把练习瑜伽作为生理期一种锻炼方法、 相似文献