播下恶种，收获跳蚤

David当前面临的挑战主要来自于关系管理．一方面来自于其他部门的直接挑战．另一方面则是．无意间在自己的团队中设置了恶劣关系的定时炸弹．     

十七大：从新的历史起点出发

党的十七大是在新的历史起点上指引中国特色社会主义胜利前进的大会。改革开放是决定当代中国命运的关键选择,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思列宁主义。我们不仅要继续深化和推进改革开放,而且要用改革开放这一有力武器,去克服前进路上的种种困难和问题。     

营造育人环境 发挥校园育人功能

一、把科学发展作为学校的第一要务 科学发展观第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。没有发展就不会有出路，没有发展就不会被社会认同，没有发展就可能在激烈的竞争中被淘汰出局。我们要全面构思学校的发展规划，大力推进依法治校的进程，继续强化学校的目标管理，积极构建学习型校园，设法改善办学条件，努力提升学校的办学品位和办学声誉。     

浅论校办企业人力资源管理创新

校办企业在人力资源管理方面存在着不少问题,严重制约企业的长远发展,亟需进行改革。要进行一系列的制度创新,以人为本,重视人的全面发展,建立学习型校办企业,为人力资源管理提供制度上的保证。     

积极探索构建学习型央行新途径

如何构建学习型央行是摆在全国人民银行系统的一项重要工作,也是提高中央银行干部队伍素质的一个有效手段。今年以来,人行乌鲁木齐中心支行立足新疆实际,紧密结合人民银行的职责要求和业务工作,积极探索和实践构建学习型央行新途径,取得了良好效果。今天,本刊推出的这篇通讯,正是该行成功的做法,值得借鉴。     

论科层制与学习型组织的相容性

科层制是现代组织尤其是现代企业组织的基本架构，它为所有企业的发展作出了极其重要的贡献。但自学习型组织理论提出以后，许多人认为科层制已经完成了其历史使命，应该让位于新的组织模型。其实科层制是一个弹性很大的框架，它经历了上百的演变，有着极强的适应性，它完全可以与学习型组织相容从而既提高组织的灵活性又保持相对的稳定性。     

修炼——两岸三地组织学习热

“中国要成为学习型社会。”大中华地区的组织学习热已经证实，学习型组织可能不只是一项组织进化的工具，也是人类智力进化的工具     

加强素质教育,促进"学习型、素质型银行"工程建设

人民银行员工知识结构偏低，年龄严重失衡。本从现状、建议、注意的问题等几个方面对加强员工素质培训进行了有益的探讨。