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一、在数学教学中培养学生的新观念、新思想新观念中不仅包含对事物的新认识、新思想,而且包含一个不断学习的过程。为此作为新人才就必须学会学习,只有不断地学习,获取新知识更新观念,形成新认识。在数学史上,法国大数学家笛卡尔在学生时代喜欢博览群书,认识到代数与几何割裂的弊病,他用代数方法研究几何的作图问题,指出了作图问题与求方程组的解之间的关系,通过具体问题,提出了坐标法,把几何曲线表示成代数方程,断言曲线方程的次数与坐标轴的选择无关,用方程的次数对曲线加以分类,认识到了曲线的交点与方程组的解之间的关系。主张把代数与几何相结合,把量化方法用于几何研究的新观点。从而创立解析几何学。 相似文献
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姚兵 《建筑市场与招标投标》2010,(3):5-6
中国土木工程学会建筑市场与招标投标分会第五届一次理事会扩大会议今天在深圳隆重召开了。为此,我表示衷心的祝贺和由衷的喜悦。借此机会,我想对“分会”今后的工作讲几点意见,也是我从事建筑行业数十年来的几点感想,这就是“把招标办、工程交易中心及招标代理机构办成学习型组织”。 相似文献
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笔者曾在多家企业任中层经理,深知中层经理之难,尤其是刚刚上任的新中层,更是要经历一段异常艰苦的职场"黑暗期",不但要在工作上受人瞩目,而且在精神上亦是倍受煎熬。 相似文献
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改革开放为中国保险业的振兴和发展带来了无限生机,十年动乱结束后,党的十一届三中全会决定把工作重点转移到经济建设上来,从此,我国进入了社会主义建设新的历史时期。保险行业适应经济发展的需要,重新被列为国民经济中的一个重要组成部分。1979年4月,国务院批准《中国人民银行分行行长会议纪要》作出逐步恢复国内保险业务的重大决策。 相似文献
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