心理健康教育走进化学课堂

现今社会全面实施素质教育,但仍有不少学校把学生考试成绩作为衡量教师教学效果的重要标准,而忽视了对学生的心理健康教育,这不利于学生的健康成长,有时心理疾病会严重影响学生学习效果。结合多年的教学经验,我从"化学课堂教学过程"、"化学实验的潜移默化"、"化学家的风范熏陶"等方面探讨如何在化学课堂上渗透心理健康教育,以期达到对学生进行心理健康教育的目的。     

强化系统谋划 提高政治能力

在党史学习教育活动中,国网上海电力青浦供电公司(以下简称"青浦供电公司")围绕"学党史、悟思想、办实事、开新局"总目标,积极响应"建党百年·百年电力"活动号召,稳步启动、压茬推进,引导全体党员干部"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行",持续深入推进党史学习教育走深走实。     

中国经济学社的兴衰及其影响

中国经济学社于1923年创立,到1953年结束。它是在马寅初、刘大钧主持下,以留美归国经济学者为主,集合全国政、学、商各界上层分子组成的经济学术团体。学社发展经历了四个时期。作为民国时期经济学界的英美派,学社的学术和思想居于当时社会的主流地位,产生了广泛影响。     

20世纪80年代中国财政学的发展

20世纪80年代是中国财政学发展的一个特殊阶段。与改革开放共进,中国财政学在财政基础理论、财政学领域的若干重大问题、开放视野下的财政学研究等多个方面取得了进展。这些进展对于今天建构中国财政学自主知识体系有重要的启示意义：财政学的发展是在传承中进行的;财政学的发展要尊重财政学科发展规律,解决理论内部存在的矛盾问题,形成自洽的理论体系框架;财政学的发展总是在解决重大现实财税问题中进行的;财政学的发展要有开放的视野,要注意吸收人类文明的共同财富。     

理性主义和经验主义在近代语言学史中的对立

通过对近代语言学史上最有影响理性主义和经验主义的分析,梳理西方语言学的发展脉络,探讨理性主义在语言学发展史中的重要作用和地位。     

抓住前提学懂悟透深入开展党史学习教育

习近平总书记指出,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提.对此必须认真学习领会,要抓住前提,学懂悟透,力求做到学史明理.只有这样,才能促进增信,利于崇德,推动力行,进一步深化党史学习教育.     

弄清楚"三个逻辑"深刻领悟"能、行、好"等道理

习近平总书记指出,要在党史学习教育中做到学史明理,"明理"是增信、崇德、力行的前提."明理"才能深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,使党史学习教育收到好的效果.     

经济人与制度设计

"经济人"假设的含义与拓展 "经济人"概念是当今主流经济学或正统经济学的基本假设条件之一,在经济学分析中被广泛应用,每一位从事经济研究的人,都会对这一假说作出自己的理解,并以此作为经济分析的出发点.     

民国时期的审计学研究刍议

民国时期的学者对审计概念的内涵、审计目的、会计师审计结果的效用性等一系列问题都作了较为充分的探讨和研究，初步形成了审计学理论体系。民国时期的审计学研究虽然还处于初步阶段，但审计学作为一门学科在中国已经正式建立起来。审计学在民国时期得以建立的原因，除了社会经济生活的需要、先进的学术观点的引进、学术人才队伍的具备、学术资料的积累等以外，还有两个更重要原因——一是会计学作为一门学科的独立发展，二是民国时期审计制度的建立。     

第二届技术史论坛在广西南宁召开

以技术:历史、遗产和文化多样性为主题的第二届中国技术史论坛于2011年11月5日至7日在广西南宁市广西民族大学隆重举行。此次论坛由中国科学技术史学会的技术史专业委员会、农学史专业委员会、金属史专业委员会、传统工艺研究分会、少数民族科技史专业委员会、综合史专业委员会、物理学史专业委员会、中国科学技术史学会暨建筑学学会建筑史专业委员会,以及中国机械工程学会机械史分会、中国造船工程学会船史研究会共同主办,广西民族大学科学技术与社会发展研究中心和广西自然辩证法研究会承办,广西高路传媒有限公司协办。