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103.
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董丽苹 《河南商业高等专科学校学报》2002,15(1):16-18
清末新政时期,随着新式学堂数目的增加,整个学界处于躁动状态,从《申报》所反映的1902-1903年的学堂学生肇事现象,可提示出一些时代特征。当时国势日益衰弱,而西学日渐兴起,虽然清廷强化中学的宗旨地位,并对学生活动一再强压,仍无济于事,反而波及社会,激起了社会的爱国和反传统热潮。学潮突出地反映了学潮新旧体制转换过程中的混乱无序和内忧与外患的交加。 相似文献
106.
为培养造就建设社会主义新农村的骨干力量,河北省平泉县注重在农村基层干部中深入实施"素质工程",每年将10万元培训资金列入财政预算。今年,从整合培训资源入手,采取"各部门帮扶一部分、乡镇支持一部分、学员个人支 相似文献
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从清末到民国初期,我国的地质教育走过了一条曲折、艰难而又充满希望的路程。近代化企业对科技人才的需求,新式学堂的建立和留学运动的开展,造就了中国第一代地质学家。他们在开发资源、造福民众的爱国思想激励下,全身心地投入到培养地质科学人才的工作中,有力地推动了中国近代地质教育事业的发展。 相似文献
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郑瓞生,清同治四十七年(1878年)出生在江西新涂县。郑瓞生幼年入私塾,聪明过人,学习成绩总是独占鳌头,十五岁科场应试,中得清末秀才,本可从此高官厚禄、飞黄腾达,却时运不佳,碰上清朝实行新政,“废科举,兴学堂”。 相似文献
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110.
清末改革中,官员选拔制度作为政治制度变革中至关重要的一环,也经历了重大的变革。这场变革是以科举制度的废除和学堂选官制度的建立为主要特征的,是从传统的科举选官制度到近代文官制度的转型期,具有一定的历史进步性,同时,其实施过程中的所遭遇的挫折和反复也很值得我们今天的人认真思考,引以为戒。 相似文献