“学会关心”德育模式与职业技校学生社会适应能力培育

一个人真正的健康,不光是身体上的健康,而是要生理、心理、社会适应的完好状态。本文客观分析了职业技校学生的现状及其社会适应能力现状,论述了以“学会关心”德育模式培育职业技校学生的社会适应能力,并从有效的管理制度、创设优良教育环境等两方面阐述了职业技校学生社会适应能力培育的对策。     

论公益化医改中的相关利益主体

医疗卫生体制改革是一项极为复杂的社会系统工程。我国医疗卫生领域的改革从1985年开始至今，已经走过了20余载的风雨改革路。从2005年开始。经过两年多的全社会范围的反思和讨论，如何制定一系列制度与政策成为2007年的争论焦点。2006年9月。由国家发改委、     

中小城市旧城开发模式初探

与大城市相比，究竟怎样的开发模式才是中小城市旧城开发的恰当选择。本文以中山市为例，通过对旧城项目开发中各行为主体的立场分析入手，以具体开发实例解析不同开发主体的利益需求，总结中小城市在旧城开发中的开发模式与经验。     

贷款诈骗罪中的"以非法占有为目的"相关问题的探讨

"以非法占有为目的"是贷款诈骗罪在主观方面的必要要件,我国刑法典在法律条文中明确规定贷款诈骗罪必须"以非法占有为目的"具有其必要性与合理性,在司法实践中,我们可以采用"司法解释推定说"对其进行判断,"以非法占有为目的"的产生时间只能是产生于贷款之时,而不能是产生于偿还贷款之时.     

会计教学中培养学生的综合能力

财会专业是我校的骨干专业,会计课教学也是我校财会专业的重要学科。随着市场经济体制改革的深入,社会对会计人才的具体要求也发生了明显的变化,它不但要求会计从业人员具有独立的会计账务处理能力,而且具有较强的经济意识和经济头脑。会计教学必须根据社会的需求和学生实际,改进传统的教学方法,在教学中培养学生的综合能力。     

拿什么拯救你，我们的房地产行业

在房地产行业蓬勃向上的今天,房地产市场出现的诸如房价上涨过快、行业暴利、供应结构不合理、集中度低等问题,是市场各方主体力量(开发商、购房者、政府、银行)的合力使然,而要解决这些问题,也需要各方的共同努力。所幸的是,我们正在看到这种转变,这对房地产行业的长期发展至关重要。     

基于目标导向的政府财务报告主体的研究

会计目标是提供财务信息或编制财务报告的目标或目的.是人们通过会计活动试图或期望实现的结果.它随会计环境的变化而变化,从而引起会计主体、核算内容、报告内容等发生变化.长期以来我国政府会计以预算执行合规性为预算会计目标,从而按预算拨付体系确定了各级行政事业单位是政府财务报告的主体.     

构建“点、面、体”三维银行客户营销网络

随着市场与客户的不断成熟，原有的银行董销模式已经不再适应现代市场发展的需要，对市场的非理性和非专业化凋断，以及对于营销等同于推销．宣传的认识误区，营销策略缺乏整体性和一致性，未把营销管理提高到总挽全局业务经营的高度认识，营销活动和产品管理缺乏有效的系统研究和运用，各项金融产品未能够塑造出符合银行特色的个性，缺乏核心价值和个性，未能与客户需求进行有机的结合，形不成竞争优势，已经不再适应现在开放式的市场环境。因而建立适应市场．围绕客户为中心的营销网络十分必要。 “点、面、体”三维营销网络（如图1）就是以满足客户需求为目标，以产品、渠道、人员．环境为支撑点，以客户为核心，每一个支撑点都要受到其他四个不同方向各节点上的影响，通过整合组织内外多种资源，通过不同的方面采取有序地传播形式，向客户提供明确、一致的产品信息，实现传播影响效益最大化。主要包括以下三个层次营销网络。[编者按]     

浅谈高校学生评教的弊端

站在学校的角度来说,学生评教的目的是促进教师的教育教学水平,对领导了解与管理教师教学业务也有一定帮助。但是在实施过程中,随之而来的争议也一波未平一波又起。到底学生评教存在哪些弊端呢?     

金融新作拾零

《中国地区金融生态环境评价2006-2007》刘煜辉主编随着市场经济的不断发展,金融风险日益成为人们关注的焦点。但是,金融风险的成因并不仅限于金融部门自身,更不容忽视的是金融部门经营环境的影响本书借用金融生态的概念.为读者理解金融体系的运行及其同社会环境之间相互依存、彼此影响的动态关系提供了新视角然生态系统一样,金融主体和金融生态环境也是相互依存、彼此影响的。全书分为总