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在全球数字化浪潮的影响之下,高等学校数字化校园建设受到广泛的重视,全国各地的高校借中国教育科研网(CERNET)建设的强力推动,正在从各个侧面接触数字化校园建设这个主题。近年来,随着智能卡的推广和使用,将多项管理职能和社区服务,认证融为一体的校园“一卡通”正在各高校普及开来。校园“一卡通”不但提高了学校的管理效率,降低了成本,方便了教师和学生,而且也为各 相似文献
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多年的中职教育工作让笔者感受颇深。接受中职教育的学生基础有好有坏,基本素质参差不齐,而且由于各种原因导致教学设施简陋.教育手段单一。如何在这种条件下,让接受中职教育的学生都能够教有所学学有所用是每一个从事中职教育工作者都应该认真思考的问题。笔者认为要想做好中职教育工作,做一名合格的中职教师.需要努力做好以下几点: 相似文献
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△他,一个人民公仆。在平凡岗位上践行着“三个代表”的重要思想。把立党为公,执政为民作为人生的准则。△他,一个税务官。忘我地打拼着事业。一分责任十分奉献。风险人生几多挑战,但国家利益永远至上,执法的天平永不倾斜。△他,一个实干家。为官一任,造福一方。关爱干职群众,倾力打造工作生活环境,营造家一样的温馨。 相似文献
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陈元火 《中国保险管理干部学院学报》2004,(1):14-15
学生保险是保险监管部门监管工作的一大重点,又是各公司竞争的一个重要阵地,在监管力度日益加大的新形势下,学生保险市场必将呈现出新的变化。那么合规操作、创新工作及提高服务品质无疑是取得学生保险新突破的三大法宝。 相似文献
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《中国对外贸易(英文版)》2004,(24):27-27
Today marked the graduation of the one-hundred-and-eleven MBA 2003 CEIBS students. Already, the majority of graduates have found jobs, with an average annual salary of RMB 252,697. 相似文献
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近年来,在学科教学中进行创造教育已成为我国中专校实施创造教育的重要途径,并受到教育界人士的普遍关注和重视。在学科教学中进行创造教育的正确做法应是,既要进行创造性思维训练和创造能力培养,又要进行创造性人格培养,并且还要注意两者的有机结合:既要改革传统的阻碍学生创造性思维发展的教学方法,又要挖掘教材中有利于创造能力培养的潜在素材。本人结合教学实践,对中专化学创造性教育谈几点体会。 相似文献
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要培养高素质创新人才,就要在教学实践中激活学生的智力。在教学中就应作到:创造潜能激发化,知识获取游戏化,个人发展兴趣化。 相似文献