透视ERP沙盘模拟对抗课程

经多方的共同努力，我院终于在本学期与用友公司合作，成功引进“ERP沙盘模拟对抗课程”，并进行了为期三周的具体实践，取得了前所未有的教学效果，引起了学生极大的兴趣，从中体会到本课程的魅力所在；本文拟从教与学两个角度，全方位、立体的“透视”ERP沙盘模拟对抗课程，以期为今后的教学改进提供点滴参考。     

会计目标变迁的理论分析

本文以会计目标作为会计理论体系的逻辑起点,阐述变迁理论背景以及在不同市场主体中会计目标表现出的不同特征,揭示市场不断地发育成熟作为变迁的原动力。认为会计目标与经济发展相适应,是促进市场经济发展而导致会计目标变迁的规律。     

谈高校教育服务活动及其费用与成本

高等学校是为社会提供高等教育服务的专门机构。高等学校教育服务活动包括招收学生、教学实施、学生管理、成绩考核、推荐就业等多个环节．整个过程具有丰富的内容和鲜明的特征。这些内容和特征决定了高等学校教育服务活动成本核算与分析的主要内容和基本方法。     

会计制度设计案例教学的实施

案例教学是具有启发性、实践性并能提高学生分析问题和解决问题能力的一种有效的教学方法．笔者结合具体的教学实践活动，就会计制度设计课程如何有效实施案例教学作一些讨论。     

论绿色成本控制系统的构建

随着经济的发展,资源环境与人类的矛盾日益尖锐,绿色成本控制系统的提出正是适应了这种经济情况,为缓解和解决这一矛盾提供了有效的途径。我们从传统成本控制的局限性入手,提出和分析了绿色成本控制系统的含义及特点,构建的基本原理,应遵循的原则和绿色成本控制系统四个方面的构建思路,简略介绍了如何构建绿色成本控制系统的初步构想。     

浅析新形势下的高校学长制

学长制是近年来在高校学生管理工作中出现的新事物,在学生管理工作中聘任政治觉悟高、成绩优秀、有一定工作经验的高年级学生,以一定单位对新生提供帮扶、指导、教育模式的个性化服务,取得了一定的成就。本文就学长制实施的原因和相关内容进行分析与介绍,并对其进行了一定的评价,以期对读者有所帮助与启示。     

小学数学与珠心算整合教学的实践与探究

“小学数学”教学借助“珠心算”教学中算盘实物学具,对数学中相关知识进行学习,更适合孩子的年龄特点和认知规律,更能培养学生的发散思维和创新精神。2022年国家十四五规划要求深化教育改革,落实“双减”政策,让学生把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力等作为重点任务贯彻到国民教育全过程,以提高教育教学质量。“珠心算”教学与“小学数学”教学融为一个紧密的整体,对发展学生智力,培养学生非智力因素——学习品质,有事半功倍的效果,符合新时期培育人才的要求。     

好孩子也有心病

优秀学生给人们的印象总是聪明认真，好学上进，成绩优良等等，但在这些品学兼优的学生中，有很多人的心理并不健全。约40%-60%的优秀学生不同程度地存在“优秀学生心理综合征”，其中女生比例更高。     

会计准则导向背后的两种学说

从我国会计准则制定现实可以看到,我国的准则制定从一开始就受到经济后果学说实质上的支配,其实际是遵行规则导向。通过对会计准则的两种学说“会计技术观学说”和“经济后果学说”进行分析,对我国会计准则的制定提出了具体建议。