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高官贪腐录 23年来120名省部级高官的腐败样本，呈现出不同的政治经济条件下不同的时代特征。这些贪腐行为集中于哪些领域，以何种方式交易，因何暴露，应如何预防、惩治？望这份万字报告为政改设计者和实施者鉴。     

卖的是感觉

卖商品一定要有卖点,卖商品更要卖感觉。在营销活动中,体验实施者必须从广义的角度理解产品的含义。因为工作的缘故,我经常行走于各类行业终端,所能看到的商品种类有千千万,可要说在某一个品类之中,单一依靠商品本身卖点的功能就能成功让人记住的商品可谓少之又少。如果有能想起来的,大多数也不是商     

低成本战略控制之重点

低成本战略的最终目的是获得成本优势。成功的低成本战略实施者，通常从价值链中的多种来源获取成本优势。持久成本优势并不是来自一项活动，而是来自多项活动，而重构价值链常常在创造成本优势中起着一定作用。成本领先地位要求对企业里的每项活动一一审查，以寻求降低成本的机会，并始终如一地寻求它们。     

我国职业教育标准制定者、实施者及评价者的角色错位问题研究

为解决当前中国在职业教育标准制定者、实施者及评价者角色定位方面存在不科学、不合理的问题,采取比较法,根据发达国家在职业教育标准制定者、实施者及评价者角色定位方面的成熟经验和我国在职业教育标准制定者、实施者及评价者角色定位方面存在的问题进行研究并得出相应结论:我国职业教育标准的制定者应是政府专家代表、行业专家代表和工会专家代表组成的职业教育标准制定委员会,标准的实施者应该是企业、跨企业培训中心和职业院校,标准实施情况的评价者应是地方政府教育主管部门和行业协会中的考核委员会。     

论新时期高校辅导员的新视野

高等学校辅导员作为大学生日常思想政治工作的组织者、实施者,在新的历史条件下,应正确把握新时期的新特征,了解大学生的新特点,以较宽的视野关照，以新的工作理念、工作方法和途径，使辅导员工作制发挥更大的实际效能。     

强化机关党员干部的责任意识是全面推进“六个加快”的需要

＂六个加快＂战略部署,是宁波＂十二五＂发展的重大举措,也是推进科学发展、转型发展的基本路径。作为机关党员干部领国家之俸禄、行国家之权力,是＂六个加快＂战略的具体实施者和首要责任人,是推进宁波事业发展的中坚力量、骨干力量。因此,当前强化机关党员干部责任意识显得尤为重要。     

浅谈高中班级管理

班级管理是学校管理的主要组成部分，班级管理的好坏直接影响到学生的发展和学校的教学质量。而班主任是班级管理工作的具体实施者，是搞好班级管理工作的关键和核心，因此其地位和作用十分重要。那么班主任如何做好班级管理工作呢？我认为应该从以下几方面努力：     

领导参与六西格玛的方式

六西格玛创新的主角是谁?MBB(资深黑带)不是创新的主角,是实施者,而真正的主人是CEO,是老板,是高层.老板不关注、高层人员不参加的创新活动.只不过做个表面文章,增加企业的负担.因此,我们MBB应该对老板进行洗脑.你不想赚钱吗?一年365天里,抽不出5天时间吗?     

有多少东西可以“复制”

一个小蟊贼竟头顶"大盗"名号,仅仅是因为他偷了故宫里的宝贝。3月19日,去年"5·8"故宫展品被盗案的实施者石柏魁被判处有期徒刑13年。正是这个"失窃门",拉开了故宫不光彩的"十重门"之序幕——"错字门"、"会所门"、"哥窑门"、"瞒报门"、"屏风门"、"封口门"、"拍卖门"、"古籍门"、"逃税门"接踵而至,故宫声誉因此大大受损。     

让孩子快乐成长——幼儿园班主任工作浅谈

<班主任工作暂行规定>中明确指出:班主任是班集体的组织者和指导者;是学校教育计划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者.班主任是学校全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,实施素质教育,培养社会主义建设者和接班人的中坚力量.