浅谈演员的情感二度创作

“二度创作”包括舞者的肢体因素及情感因素,二者相互交融构成语言,又是作为“社会人”的个体所呈现出的情感符号。二度创作中情感因素的作用不容忽视的。从剧目编创的开始到结束,演员需要以自己真实的情感引领舞蹈动态语言,无声地向人们描绘作品所赋予的人物个性、人生追求、性格特点、时代风尚以及历史背景等．演员的“二度创作”便由此开始．依我之拙见,情感的二度创作分为三个层次,这三个层次完全是一种递进的关系。     

元洲装饰:走向情感诉求

家装行业渐渐成熟,在品牌诉求上也从基本的功能诉求走向了情感诉求,元洲借2月份的《将爱情进行到底》提出2011年品牌口号以家为本,将爱一生。     

派对策划师:用创意赢财富

提供各种新颖的创意,按照顾客的要求精心设计派对并带来阵阵惊喜……这就是褚晓薇的生财秘笈。她就是靠新鲜创意取胜的派对策划师。小试身手,感动闺蜜褚晓薇30出头,是个名副其实的跨界达人,有一个3岁的调皮儿子。在一帮     

《石壕史》教学设计

《石壕史》是唐代诗人杜甫著名的诗作。诗歌内容易懂,但蕴合作者的情感是极其丰富。如何让学生感悟作者流露出的情感并与作者产生共鸣？笔者通过六个环节,采用不同方式的朗读和合作探究的形式,指导学生进行课堂表演,在表演中获得深切的体会。     

EFL大学生在英语合作学习中情感因素的差异性研究

该文采用问卷调查和抽样访谈的方法,分析不同性别和不同水平的EFL大学生在英语合作学习中的情感因素的差异性,推动合作学习模式更有效地运用于英语教学中,提高学生的英语综合运用能力。     

浅谈思想政治工作

审美教育在思想政治工作中的作用是显而易见的,而要充分发挥美育在忍想政治工作中的特珠作用,还需探寻审美教育与思想政治工作有机结合的有效途径.     

浅论素质教育在物理教学过程中的应用

随着素质教育逐渐发展成为现代教育的核心,基础物理教学的主要任务也开始逐渐转向了素质教育,尤其是在当前减负号召的提出之下,素质教育在物理教学当中的进行就显得更为重要.本文主要针对如何在物理教学当中进行素质教育这一问题进行了论述.     

论职业形象塑造的审美需求

审美与人生价值导向有着内在的联系.真正美的事物,都是真善美的统一.在现代职场中,企业与个人的形象越来越对事业的发展起到重要作用.职业形象是对一个企业或一个人内外信息的评价.因而,职业形象的塑造也越来越被人们所重视.在激烈的市场竞争中,为了满足职业服务对象的需要而进行的美的追求,我们视为职业形象塑造的审美需求.因而要求职业者在具备专业知识和专业技能的同时,还要熟练的掌握职业规范,完成良好职业形象的塑造.     

对民航空管局＂人性化管理＂的研究和建议

本文通过对东北空管局人性化管理的学习来研究我国民航空管局对各自员工的人性北管理;旨在提高员工的工作能力,处理好上下级关系,为我国民航事业的发展做好基础工作;通过对目前管理的分析,找出不足加以修正,用先进的管理经验来提高现阶段的管理工作.     

论组织战略性公共关系维持中的情感传播策略

情感传播策略是组织实现战略性关系维持的内容纬度的核心层。本文试图提出战略性关系维持中情感传播的四大策略:情感体验策略、情感运作策略、积极情感的最大化策略和情感管理策略。