陶瓷艺术的现代性审美创作探析

现代陶瓷艺术给人们带来更加丰富的艺术财富和审美享受,融合了现代性的时代元素,对传统工艺加以保留和创作,实现了对陶瓷艺术的现代性的创作,满足了大众的审美情趣和审美需求。本文从陶瓷艺术的发展现状出发,提出了陶瓷艺术的现代性审美创作的具体策略,旨在拓宽完善陶瓷艺术的发展空间,实现大众的审美取向。     

谈李营油画

有评论家说,李营的油画很美,总有一种特别吸引人的力量,一种看过就不容易忘却的视觉穿透力.按内行人说,这就是色彩视觉的审美效果,那才叫美的境界,这使他的作品栩栩如生又淋漓尽致地展示出一种精致纯正的民族精神,极有东方意味.＂看李营的油画,第一印象是他的画路很宽.他的画理画法务求写实,实中有虚,强调空间深远的饱满构图,苍润的用笔,密集的线皴,达到了一种恢弘深厚的艺术张力.＂中国美术学院教授李雪峰说,＂他从写实到表象,甚至抽象具象,从人物到风景或静物,从古典到现代甚至当代,都一一搞出了写实造味的虚化之美.并在这虚中写实的视觉冲击下,他常用的不固定皴法程式是充分发挥书法用笔的特色,运用书法的提按使转、轻重疾缓、干渴湿润,以不同的油彩交织出山水画的视觉审美.＂     

论“绮靡”的创作观在陆机创作中的实践

《文赋》成书于是陆机四十岁左右的年龄，经历了文坛上的三次高潮（建安文学、正始文学和太康文学），期间很多优秀文人的创作实践，积累了很多经验。陆机所在的时代，文学从政教功利意识向纯文学意识转变，《文赋》比较全面而系统的阐述文学创作和艺术构思的问题，对促进文学独立观念的形成，突出文学以审美为基本形态的观念，对中国古代文学对文学审美标准的形成起了重要的作用。     

Esprit与时尚失联

正由盛转衰,这似乎是Esprit的命运曲线。如果上帝再掷一次骰子,Esprit的命运是否能被改变?好运气?坏运气?坦白说,Esprit对这种轮回并不陌生。1960年代诞生于美国旧金山,1980年代,它是美国青少年最喜欢的服装品牌,1990年代,借助时任大股东香港服装制造商邢李(?)卓越的资本运作,Esprit晋升为放眼全球的服装帝国,香港为财务中心,设计中心在德国,销售业务遍及欧美及亚洲。在中国大陆,Esprit曾是中产阶层西式审美品位的最初启蒙者。而如今,几经易手的Esprit屡遭盛衰。今年前3月思捷环球销售额下降9.9%,过去一年,它关闭了38家大陆门店,Esprit正悄然陨落。     

异样之美——“陌生化”文学理论观照下的艾米丽·狄金森诗歌研究

美国女诗人艾米丽.狄金森的诗歌以诗风独特、文字细腻、观察敏锐、意象突出而卓尔不群,享誉古今。从文学创作"陌生化"理论视角出发,分析其诗歌创作在主题意象构思和语用学的异样化处理两个层面的独特之处,将狄金森诗歌内容广阔、意象奇特、不循章法,充满突变、矛盾性和异样化的别样之美挖掘并展现出来。     

于敏工笔画的独特气质——深邃的优雅

在于敏的画作中,没有飘忽不定的东西,可以看到,画面中的每一个因素都被她精心地推敲过,这得益于她对艺术理想的一贯追求和不为外界诱惑干扰的坚守,长期的历练使她保有一个良好的审美心态。于敏是属于特别能吃苦耐劳、意志上坚韧不拔和人格上朴实真诚的那类画家。20多年来,于敏始终以极大的热情研习着工笔绘画艺术。她信奉的是:再远大的理想也要靠一天天的微小的积累来实现。临摹、练字、写生、创作和读书,这是作为画家的于敏日常的必修功课。造型、勾线、构图、写生、     

略论沈从文笔下的“植物意象”与文学理想

沈从文小说中的植物意象是丰富的,也是地域特色文化的真实写照。如虎耳草作为沈从文家乡的一种自然植物,寄托了他离家多年的思乡之情。从其小说中感知独富湘西地域文化的植物情结,体味其审美意蕴,可以为我们全面理解沈从文的文学理想提供参照。     

舞台效果的审美特征

舞台效果是舞台美术的重要艺术元素.从美学的高度来研究舞台效果的审美特征,对于舞台效果乃至整个舞台美术美学品位的提升,具有重要价值.本文以多元性、时代性、创新性为三大理论视角,对舞台效果的审美特征,进行了概要的论述.     

鲁迅、郁达夫小说审美取向与艺术风格对比探析

鲁迅、郁达夫都曾留学日本并受外国文化的熏染，都不同程度地吸收了西方现代主义精神营养。他们都在小说中探讨人性的自由发展、扣问生存的价值和意义；都深刻揭示了旧中国下层民众和觉醒知识分子的悲惨处境、宣扬个性解放、谋求民族独立；他们都在小说叙事结构和审美取向上作了具有明显的现代色彩的探索。鉴于他们在现代小说史上这种双峰并峙而又殊途同归的路径，本文将对他们的小说创作所呈现的审荑取向与艺术风格作一比照研究，以管窥中国民族小说由传统走向现代的文脉基因。     

浅谈诗歌教学与审美能力培养

美育是影响学生发展的重要因素,其核心任务是审美能力的培养。笔者以诗歌为媒,对学生进行审美能力的培养。从培养审美感知力、审美理解力、审美情感中培养和提高审美想象力,进而提高了感知水平、理解水平,净化了心灵、情感,最终形成审美观念的获得,审美趣味的提升。