折曲一枝入画——小学美术课中的音乐的运用

在新课改的实施中,小学美术教育需要更为新颖独特的教学方法,需要拓展思维,用更有趣地方法来引导学生进行艺术创作从而提高他们的艺术创造水平。本文旨在分析小学美术课中的音乐教法对学生的实际作用和意义。     

新课程理念下小学语文创新思维的培养

在语文教学中,要以课文为切入点,多形式、多渠道、多角度地引导学生主动探究,生动发展,使学生真正成为学习的主人,以此促进学生的个性发展,培养学生的创新思维。只要我们在语文教学中,有培养学生创造力的意识,并采取切实可行的办法,学生的创新意识一定会激活,创新能力一定会得到发展。     

小学双语师资培养及实施探究

双语教学的关键是师资。根据当前双语教师队伍的现状,迫切要求师范院校小学教育专业为小学培养合格的双语教师。要强化对小学双语教师素质的培养,要构建小学双语师资的培养模式,要加强对小学双语师资培养模式的实施。     

新作风呈新局面 新思路谋新发展——记焕然一新的深圳市皇岗小学

深圳市皇岗小学位于福田区政府旁,与深圳市会展中心一道相隔。学校创建于1931年,前身为敬德学校。1986年,以覆盖4个自然村的该校中心联合小学迁址重建,扩大了办学规模。2003年由市区两级政府投入2400万元重建校园校舍,现已建成占地面积16000.8平方米,建筑面积10823平方米的特区     

重庆,我的母亲之城

重庆在我心中并不陌生。抗战期间,我的家庭和这座城市有着血肉相连的密切关系。我在山洞小学从启蒙读到小学毕业,为我的人生成长奠基;我的两个妹妹都在山洞出生。歌乐山下的山洞小镇,留着我童年时代许多难忘的……     

小学英语课堂小组合作模式应用的实践与探索

小组合作是课堂教学中的一种基本方式.小学英语教师应在教学中发挥小组合作的价值,遵循一定的原则,并把小组合作贯穿于课堂教学中,才能提升课堂教学的有效性,从而提升学生的英语素养.     

"互联网+"背景下的小学英语教学方法分析

为了让小学英语教学的质量更加优质,为国家培养出创新型人才,我们首先需要改变传统思维,从创新的角度出发,重点分析探讨下小学英语教学方法,所以,老师一定要充分地利用互联网技术,引导学生学习,以改善教学质量与学生视野为目标,让互联网技术真正走进到小学英语教学课堂中,进而促进学生们的英语水平提高,教学质量进步.     

小学班主任怎样与家长沟通合作探讨

随着我国教育改革的深入推进,我国小学的教学模式也在不断调整,同时,作为教育工作者,我们都深知家校关系的重要性.因此,很多学校都非常重视家校合作工作,开展丰富多彩的家校合作活动.基于此,本文主要对小学班主任怎样与家长沟通合作做论述.     

浅谈小学语文经典诵读教学的问题与对策

经典蕴含着华夏民族几千年的智慧与文明,是古代先人遗留的珍贵文化遗产.小学时期是人生启蒙的关键期,所以,必须高度重视经典诵读在小学语文教学中的作用,通过经典诵读教学提高学生的文化素养,为我国基础教育的发展奠定坚实的基础.本文主要对小学语文经典诵读教学中存在的问题进行了详细分析,并提出了一些有效的应对策略.     

中国传统文化对小学教育教学的启示

教育要从娃娃抓起.小学教育是一个人生命中举足轻重的教育阶段,是基础教育的主体部分.随着时代的发展,现有的小学教育模式越来越不能适应社会的需求,本文作者在反思了现行小学教育教学存在的问题的基础上,以中国传统文化为切入点,对小学教育的内容和教学的方法进行了重新审视和思考,并提出了个人对小学教育教学的看法.