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<正>英语教学在中职学校的课程教学中有着极其重要的地位,也是我国实施素质教育的一个重要组成部分。而朝鲜族师范的英语教育经过近十几年的逐步探索发展,已基本建立了具有民族特点的英语教学体系,实现了由单一日语向英语、日语多元教育转变。但由于英语教学起步较晚,教学条件和资金有限,整体水平与质量较落后,尤其与汉校比有很大差距。而且我校的学生与普高生相比,总体素质不高,学习目的不明确,缺少学习英语的兴趣,学习主动性不强,让教师们普遍感到组织教学困难。在这种教学背景下,如何创建高效的英语课堂,有效的开展教学活动,全面提高英语教学质量,值得我们共同探讨。 相似文献
93.
2008年7月以来,国内关于中国股市的前景、急速的通货膨胀、人民币汇率升值、热钱等问题的讨论观点不一。近日.本刊记者带着这些问题采访了北京师范大学经济与工商管理学院院长李狲。李辨认为中国股市长期趋势向上应在情理中.股票市场在2009年中期将由阴转晴。 相似文献
94.
安庆师范学院经管类专业建设的实践及其成效表明,高师院校经管类专业建设的关键在于:依托高师院校的优势,塑造经管类专业的师范品位;克服高师院校的劣势,加强经管类专业的实践教学。 相似文献
95.
李滨 《经济技术协作信息》2008,(33):81-81
幼儿师范的学生女生占绝大多数,她们喜欢跳绳、踢毽子、做体育游戏等等。这些体育活动看似很丰富。甚至有些老师偏向于单纯追求课堂气氛表面的活跃。很多时候,学生的参与缺乏广度、深度、和力度,是一种“惰性参与”和“假性参与”。学生在热闹之余,其参与的功效就大打折扣了。体育课上学生参与是一个相对动态的过程,不能简单地以热闹课堂气氛, 相似文献
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文章通过时高师院校旅游酒店管理专业人才培养目标定位、学科专业调整、教学内容与课程体系改革、教学方法和教育手段等各个教学环节进行深入的理论研究和实践调查,明确指出了高师院校非师范专业人才培养模式存在的各种问题. 相似文献
97.
数学是科学文化的重要组成部分,数学科学在提高民族科学和文化素质中处于极其重要的地位。为促进学生素质的全面发展,对师范院校的文科专业学生进行数学教育就显得尤为重要。 相似文献
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99.
100.
职业技术师范院校作为教育学专业人才培养的学校类型之一,如何体现其办学特色是非常值得探讨的问题。本文从当前教育学专业人才培养存在的问题入手,提出职业技术师范特色的教育学专业人才培养模式构建原则,阐明职业技术师范教育学专业人才培养模式的改革策略。 相似文献