自主性英语学习及其能力的培养

自主学习就是学习者把握自己的学习，是以学生为中心的课堂内外学习者必须具备的一种能力。在英语学习上，了解相关的语言学习观以及实现自主学习所需要的条件，有利于教师更好地发挥引导者的作用：应从态度，能力和环境三方面着手，使学生成为真正的自主学习者，提高学习效率，获得最佳学习效果。     

浅谈高中物理实验教学应重视的问题

一、主动多样化的实验学习方式。在物理实验活动中，学习方式应该多样化，单一、被动的实验会使学生感到枯燥、乏味，必须增强实验的趣味性、问题性、探索性和应用性。让学生成为实验活动的主人，教师成为学生实验的引导者、组织者和合作者，而不是讲授者和示范者。基于不同的学生和不同的实验，这些形式可以选择，各有侧重。     

语文课堂教学的导入设计

课堂教学是一门科学，也是一门艺术。课程标准指出：教师是学生学习活动的引导者、组织者与合作者。作为语文教师，其作用在于让学生亲近语文，了解语文，喜欢语文，从而主动地从事语文学习活动。基于这种精神，语文教师应关注课堂教学的每一个环节的设计，尤其是导入设计。俗话说，良好的开端是成功的一半。作为一节课的开端，导人起着相当重要的作用，对于激发学生的学习兴趣，顺利进行后面的学习意义重大。我根据多年的实践，结合若干课例，从三个方面谈谈课堂教学导人设计的相关问题。     

教师要当好应用写作实践的引导者和示范者

在高职应用写作课程教学中，教师努力创造各种写作实境，积极引导并且示范学生投入各种文体、文种的写作训练之中，提高学生运用各种现代应用文解决、处理实际问题的能力。     

创造力的重点是什么？

一场名为“新技术与创意”的论坛上，我们提出两个问题：历史上最重要的发明是什么？未来最重要的创造在哪里？回答问题的嘉宾来自世界各地，他们是创意产业的管理者、推动者和引导者。他们会如何描述“创造力”？[编者按]     

城乡统筹就业:浙江的经验与趋势

回顾浙江改革开放以来农村劳动力转移的发展历程，大致可以分为两个时期：上世纪80年代中期到90年代末，这一时期农村劳动力转移大都是以自发转移的形式出现的，农民自己外出务工和寻找就业机会。在这一转移过程中，政策一直充当着引导者和调节者，但从总体上来看，这种转移就业一定程度上存在着盲目性和无序性，没有从根本上解决农村富余劳动力的就业问题。     

圣亚:找回人类最初的家园

圣亚,这个世界上第一座情景式海洋主题公园,它以海洋为主的设计理念,创造了许多"第一",带动了中国海洋水族馆建设热潮,成为了中国海洋与极地主题旅游潮流的引导者。     

储粮管理抓“两关”

(一)政府有关部门的大力支持。在粮食企业信息化建设中,政府有关部门不仅是监管者,也是引导者和服务者,应该在信息化建设的各个方面给粮食企业以大力的支持。1.把握整个行业信息化发展的方向,做好行业信息化发展的宏观规划,以此作为粮食企业信息化的指导方针,这对于企业规划其信息化战略是十分必要的;2.推动粮食企业信息化的理论研究,推广和促进信息化新理论、新技术在粮食企业的应用,为企业信息化建设提供服务;3.加强标准的制定和贯彻,为整个粮食企业信息化工作奠定良好的基础;4.引导、规范信息化产品与服务市场,构建良好的市场环境。(二)…     

政府引导基金和海外风险资本在支持技术创新方面的应用研究

根据国外的成功经验,支持高新技术企业发展的重要选择之一就是风险投资。对于政府在风险投资领域的定位,赵玉海(2003)、邝青(2006)等提出政府的角色在于弥补市场风险资本的投资空白,并作为一个"引导者"在市场中发挥应有的作用。就政府引导基金的具体运作方式上,刘     

浅析大学生思想政治建设工作

随着科学技术的不断发展以及社会价值取向的多元化，学生思想状况也随之产生丰富而复杂的变化。个人的思想状况不尽相同，该文针对如何对大学生的思想状况有一个正确认识，如何引导大学生，做好大学生的思想政治工作，适应现代化建设，培养合格的建设者和接班人这个问题做出了探讨和研究。