汪立三钢琴音乐作品《蓝花花》演奏剖析

汪立三以一首陕北民歌的曲调作为基础,并以中国传统音乐为创作题材改编的中国作品《蓝花花》,运用变奏的手法以三段体结构的原则来构思全曲。分析其风格以及作品的演奏技巧,钢琴作品《蓝花花》将传统音乐与现代技法结合,用民族音乐色彩性调式和声编写,成为既有民族特征又具有时代特征的中国新音乐,汪立三先生为中国钢琴音乐创作做出了巨大的贡献。     

浅谈幼儿钢琴演奏技巧

儿童学琴从一开始就必须对手指弹奏进行正确、严格、系统的要求，把一些弹琴的“常见病”解决在萌芽状态之中，从而打好钢琴演奏技术的基础。这一点，无论对于专业学琴还是业余学琴同样重要。下面仅就儿童初学钢琴常常出现的弹奏错误，谈谈产生的原因及解决的具体方法。     

浅析我国钢琴二重奏教学现状

正钢琴二重奏是从钢琴教学中演变发展出来的一种演奏形式,划分为四手联弹和双钢琴两种教学形式。作为独立的演奏形式,它是对钢琴演奏者全面发展起着重要作用的一种训练方式。本文探究了钢琴二重奏在我国现阶段的发展状态,简述了此种方法演奏对于培养学生音乐素养的意义所在以及教学形式和方法等内容。一、钢琴二重奏在教学中的意义钢琴二重奏最早起源于十六世纪英国,作曲家卡尔顿尼姑拉丝所创作的《二人同在一架管风琴演奏的诗节》,它是键盘乐器四手联弹的最早范例之一。钢琴二重奏是室内乐重奏形式的     

培养钢琴弹奏中的注意力集中

学习钢琴演奏艺术,掌握正确的技术与弹奏方法固然非常重要,但这些仅仅是表现音乐的基本手段。而在钢琴的训练和练习方法上注意力集中是解决钢琴的技术水平和乐曲的表现是至关重要的。这样才能提高钢琴的演奏水平。     

夏威夷小吉他的重庆音符

在悉尼歌剧院、英国皇家歌剧院的全球知名音乐舞台上，人们领略了一把把小吉他演奏带来的神奇。那是夏威夷小吉他（也就是尤克里里），它比一般吉他小几倍，同样弹奏出欢快而动人的音符。     

跟着手套学钢琴

技术美国一家创业公司推出了一种教人弹奏钢琴的手套,而该创意竟是源自于一项帮助四肢瘫痪人士恢复触觉的发明,与此颇有异曲同工之妙。该手套原名为"移动的音乐手"(MMT),可以连接电脑、MP3或智能电话读取某首歌曲的音符,如《天鹅湖》,然后通过无线传输到手套,随着每个音符的演奏顺序,手套上的控制设备会发送震动"提示并敦促"手指按下正确的琴键。     

在田野上弹奏无悔的乐章——记东台市东台镇农业技术推广中心主任陈宝宽

每个清晨都要到田野中转上一圈，每天都要抽出时间到农家走上一趟。他从不争名逐利，谦和处世为人、在市、镇农业推广部门，他是众口一词的资深专家；在东台市东台镇，他是上上下下公认的先进人物；在广大农民心目中，他是贴心贴底的好兄弟，值得信赖的好同志。他叫陈宝宽，现任东台市东台镇农业技术推广中心主任陈宝宽家祖祖辈辈都是农民。28年前，他以高分步人大学校门，选择了学农；四年大学生涯，     

浅谈《哈农练指法》的弹奏方法

《哈农练指法》被许多钢琴教师指定为终生必弹的教材,但每位教师要求弹奏的方法却不尽相同,现根据二十年的教学经验,总结出对学习钢琴非常有效的弹奏方法。     

火炬

是谁的仰望点燃这个七月让我们在虔诚的渴望放飞理想是谁的浪漫放逐这个夏天让我们的绚烂一次次逼近生命的诱惑是谁的脚步踏出一段里程让祖国在阳光下感受幸福的温暖是谁运筹帷幄未雨绸缪让龙的传人决胜于千里之外是谁尽情弹奏的一种旋律让音乐的节拍拍打着七月的堤岸是谁放情书写的壮丽诗篇     

学前教育钢琴教学中增加幼儿歌曲弹奏的设想

学前教育专业的学生,在钢琴教学中除了进行钢琴弹奏基本知识、基本技能的训练、掌握一定量的练习曲、扎实地打好基础外,还要较多的进行幼儿歌曲的弹奏练习,使他们将来工作起来便得心应手。本文即从幼儿歌曲弹奏的训练方法,教材的编写方面阐述幼儿歌曲弹奏的重要性。