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81.
《商》2015,(6)
文化是道德及道德教育的精神寓所。基于道德与文化之间天然的、本体意义上不可分割的联系,道德教育始终存在于一定的文化谱系之中,体现文化的内在精神和价值理想,是一种文化性存在。由此可见,中国传统文化与现代德育之间有着密切的内在联系。二者在我国文化建设中相辅相成、相互促进。一方面,中国优秀传统文化是现代德育的宝贵资源,它所蕴含的德育理念、内容、方法等,对现代德育依然具有重要的时代价值;另一方面,德育也是弘扬中国优秀传统文化的有效途径。  相似文献   
82.
作为推动国民经济与社会发展的原动力,人才始终是社会的主体。在现代日趋激烈的市场竞争中,人力资源管理对于企业的长远发展起着关键作用。本文探讨了人力资源管理与职业道德的关系,分析了管理中出现道德缺失现象的成因,并提出加强德育培训的几点建议。  相似文献   
83.
自互联网产生之日起,道德问题就充斥着整个虚拟世界。作为运用互联网的主要群体之一,大学生的网络德育问题逐渐对高校思想政治教育产生阻力。如何引导大学生使其树立正确的网络道德观,成为高校思想政治教育的重要课题。  相似文献   
84.
德育与心育是亲姐妹,谁也离不开谁。心育、德育一体化心理健康教育模式研究,一方面,建构起符合目前国情的德育与心理健康教育协同运作的育人机制。另一方面,德育和心理健康教育在学校育人工作中互为补充,殊途同归,共同为塑造学生美好的人格和道德品行而努力,所以通过各种教育手段,我们争取达到“以心育德,以德养心”的教育目的。关于德育心育一体化的例证研究尚无人关注,本文通过实际例证与理论对比研究,为广大一线德育心育教师提供了方法指导和实际案例。  相似文献   
85.
中国武术起源于古代战争,在古代称之为军事武艺,具有强烈的攻击性。技击性是它的本质属性,如何让习武者在掌握高超的技击技术外提高道德修养,就成了一个不容忽视的问题。高校武术专业的学生肩负着武术技能传承、推动武术文化健康发展的重任,在训练他们掌握精湛武艺的同时增强他们的武德修养具有重要的意义,对武术专业学生培养的成败将直接影响着武术未来的发展前景和传播质量。文章运用文献资料法、分析法,从教育学、伦理学的角度分析加强高校武术专业学生德育的重要作用。通过加强对高校武术专业学生德育的培养,对于培养一批文武双全、德才兼备的武术合格人才具有跨时代的意义。  相似文献   
86.
在教育这个系统工程中,德育处于统帅的地位,起着导向、动力和保证的作用。只有摆正德育的位置,明确建设有中国特色社会主义的政治方向,整个教育的系统工程才能健康、正确地运行和发展。  相似文献   
87.
文章从职业学校角度,通过分析职业学校特色,提出新时期下职业学校德育的主要目标,即培养学生形成较高的思想政治素质、突出的职业道德品质,树立全球意识和未来意识、辩证意识和可持续发展意识、主体意识,以适应新时期的变化。  相似文献   
88.
德育教育是学校教育的重要环节,在中职教育中,相对众多专业课程而言,运用基础课程教学对学生进行德育渗透效果相对突出,故结合英语教学活动,从课堂教学和实践教学两个方面对德育渗透策略做一浅析,力求阐明以英语教学为载体开展德育渗透的方法和途径。  相似文献   
89.
李晓冉  朱庆妮 《企业导报》2014,(22):155-156
本文通过对日照市大学城六所高等院校学生道德价值观的调查实证分析,从道德价值目标、道德价值动机、道德价值手段和道德价值效果四方面揭示了当前日照市高校学生道德价值观的现状和特点,并探讨加强高校学生道德价值观教育的对策。  相似文献   
90.
变迁中的社会分层现象是改革开放三十年来日益凸现的一种社会格局。这种社会格局在高校中也同样存在,表现为不同的学生来自于不同的社会阶层,具有不同的思想状况和心理特点,它给高校学生思想政治工作带来机遇和挑战,同时也给我们提供了一个观察高校学生思想政治工作的新视角。  相似文献   
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