全文获取类型
收费全文 | 20698篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
财政金融 | 1110篇 |
工业经济 | 565篇 |
计划管理 | 4989篇 |
经济学 | 2171篇 |
综合类 | 2626篇 |
运输经济 | 104篇 |
旅游经济 | 46篇 |
贸易经济 | 4162篇 |
农业经济 | 576篇 |
经济概况 | 4327篇 |
信息产业经济 | 17篇 |
邮电经济 | 47篇 |
出版年
2024年 | 49篇 |
2023年 | 182篇 |
2022年 | 263篇 |
2021年 | 263篇 |
2020年 | 214篇 |
2019年 | 476篇 |
2018年 | 186篇 |
2017年 | 489篇 |
2016年 | 580篇 |
2015年 | 839篇 |
2014年 | 2065篇 |
2013年 | 1890篇 |
2012年 | 1858篇 |
2011年 | 2182篇 |
2010年 | 2074篇 |
2009年 | 1876篇 |
2008年 | 1425篇 |
2007年 | 1038篇 |
2006年 | 694篇 |
2005年 | 662篇 |
2004年 | 342篇 |
2003年 | 266篇 |
2002年 | 207篇 |
2001年 | 207篇 |
2000年 | 206篇 |
1999年 | 73篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 781 毫秒
91.
如今,作文教学占了语文教学的半壁江山,是学生进行语文素质训练的主要阵地,也是学生把自己的知识体验情感外化的一种表现,是学生知识重组创新的过程。新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。而创新思维是前提和先导,因此,作文教学必须重视对学生创新思维的培养。 相似文献
92.
财会专业是我校的骨干专业,会计课教学也是我校财会专业的重要学科。随着市场经济体制改革的深入,社会对会计人才的具体要求也发生了明显的变化,它不但要求会计从业人员具有独立的会计账务处理能力,而且具有较强的经济意识和经济头脑。会计教学必须根据社会的需求和学生实际,改进传统的教学方法,在教学中培养学生的综合能力。 相似文献
93.
随着经济和社会文化的多元化发展,大学生受各种社会思潮的影响,大学生有怎样思想政治素质,这关系到我国要培养什么样的人的问题。因此,大学生的思想政治教育绝对不能忽视。通过有效的方法和途径,牢固树立爱国主义思想,把他们培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献
94.
95.
目前多数中职学校对会计模拟实验室的建设都十分重视,然而在建设中却存在着很多问题,本文对当前会计模拟实验的建设存在的主要问题作了分析,同时提出了建设模拟公司制企业会计验室的必要性和建设构想,试想让“企业”走进实验室,让学生走进“企业”学习会计,以解决学生学习和运用会计知识、提高专业技能难的问题。 相似文献
96.
97.
文化因素渗透在国际商务活动之中,并对其起到很重要的作用.能否跨越文化障碍,避免文化冲突,这是国际商务活动能否顺利开展的关键.该文对国际商务活动中所面临的较明显的商务文化冲突进行分析,明确在商务英语教学中加强商务文化意识培养的重要性,并就强化商务文化意识提出若干建议. 相似文献
98.
2007年1月13日,在上海质量教育培训中心质量专业技术人员职业资格考试报名点.工作人员在有序地进行照片扫描、核对证书、打印报名表等工作。现场既有匆忙报名后离开的,也有夫妻一起相伴漫步而来的;有外资企业的.有国有独资企业的。也有股份有限公司的。有一位报名者身边放了一堆学历证书.在网上报名处待了足有15分钟还没有离开的迹象。记者好奇地问道:“其他报名者都是几分钟就可以了,那位怎么要那么长时间广工作人员说:“他是单位负责人,在为他们单位的10个人集体报名。“嚯,质量专业技术人员职业资格证书的吸引力还真不小。 相似文献
99.
学生就业问题是各高等院校都非常重视的一个问题。学生要达到怎样的水平.用人单位希望引进什么样的人才,不仅是学生、家长、老师关注的问题.更是全社会关注的问题。笔者认为。高职会计专业的教育应审时度势,针对人才市场的需求变化,注重关键能力的培养.走培养高素质技能型人才的路子。该文针对会计专业的特点.对新形势下高职会计专业学生的能力培养进行探讨。 相似文献
100.
课标对小学生的课外阅读提出了具体的要求,如何引导孩子进行课外阅读,将课外阅读落到实处呢?
一、激发兴趣,培养动力
只有让学生领悟到课外阅读的乐趣.他们才会主动开展课外阅读。教师可以这样培养学生的阅读兴趣。 相似文献