实现信息资源建设快速发展应重视专业教育与职业需求

<正>要实现信息资源建设快速发展,在培养专业人才上,必须要有强烈的创新意识为动力,健全的心理素质作支撑,科学的思维方法做武器,合理的知识结构作储备,良好的外部环境作保障,才能培养出与之相适应的人才来以满足职业需求。     

大健康产业视野下基于基地建设的医药创业人才培养模式研究

近年来“大中药”、“大健康”中医药产业化方面取得了卓越的成绩,为加速健康产业发展注入强心剂,也将对高等医药院校人才培养模式产生深刻影响。高等医药院校应借助国家大力发展健康服务业的契机,突破传统人才培养模式,结合校情,逐步完善跨专业、跨学科、研究与开发应用结合,产学研结合,校内外结合的创新创业复合型人才培养模式,输送求创新、能创业的医药高级人才,解决就业问题的同时,促进医药产业发展。     

营销专业课程教学与营销学生人文精神的培养初探

文章首先对人文精神的内涵进行概述,并探讨了高校培养具有人文精神的营销人才的必要性,在此基础上提出了营销专业课程教学中培养学生人文精神的途径.     

浅谈小学数学教学的创新教育

知识经济时代的到来,需要一大批适应社会发展的具有创新意识和创新能力的高素质的人才.如何培养学生的创新能力已成为教育工作者所面临的迫切任务.     

民办应用型本科院校“课证融合”实用性人才培养模式探析

本文通过对民办应用型本科院校“课证融合”人才培养存在问题进行分析并提出了相应的解决措施。     

高校青年教师师德培养途径探析

高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,其职业道德如何,不仅直接影响其教学态度、观念和教学科研行为,而且对人才培养的过程和效果,对大学生的身心素质培养与提高都会产生很大的影响。本文重在研究新时期下高校青年教师德建设的现状、存在的问题,并简单分析出现这一问题的原因,最后给出了师德培养途径。     

基于创新能力培养的物流类本科专业实验室建设

专业实验室建设是培养物流类本科大学生创新能力的重要途径之一。本文结合物流行业发展特点、高校实验室建设以及物流类本科专业教育等经验,以特定高校实验室建设为蓝本,系统地阐述了以创新能力培养为导向的物流类本科专业实验室建设的规划设计过程,涵盖了设计原则、设计目标、设计思路、设计内容以及实施成效等方面,对高校专业实验室建设有借鉴意义。     

浅谈大学生人际交往能力的培养

大学生在学习之外,最为重要的是人际关系间相互交往能力的培养。人际交往是大学生活的重要组成部分,人际关系好坏是社会综合适应能力的体现,也能恰当反映大学生的心理健康水平。良好的人际关系有助于大学生养成积极健康向上的个人品质,在竞争激烈的现代社会中脱颖而出。     

南水北调水资源配置中的政府宏观调控措施研究

南水北调工程缓解水资源危机、改善生态环境目标的实现需要加强政府的宏观调控作用.阐述南水北调水资源配置中加强政府宏观调控的必要性、政府在南水北调水资源配置中的基本职能,指出南水北调水资源配置中的政府宏观调控措施:积极推进水权制度的建设进程;加强监管力度;建设信息披露制度;积极培养用水户协会.     

关于加快培养村级农业技术员队伍的思考

随着农业生产的发展,工业化、城市化进程的加快,农业生产由传统的生产模式向都市型、生态型、休闲型、科技型农业模式转化,跨国、跨地区新品种引进与推广,栽培技术不断更新。