浅谈大学生心理健康

在我国，大学生可谓较高层次的社会群体之一。随着商品经济的发展，人际关系和价值取向同样会荡涤着大学生的心态。因此，强烈地求知欲望，奋发学习，增长适应社会多方面需要的才干，调整个人与社会的关系，用健康的情操培育健康心理素质，讲政治讲明是提高大学生心理健康的标准。目前，要针对影响大学生心理的主要因素，即心理素质的脆弱、人格缺陷、心态矛盾，情绪的不稳定性等，加大培养和教育的力度，加强心理素质的培养，提高心理健康水平。     

浅谈电网企业中层管理者心理健康及其影响因素

中层管理者在企业中的地位不可小觑,是企业发展的中坚人才,特别是在电网企业中,中层管理人员的作用更是不可忽视。了解中层管理人员的心理健康状态有利于强化企业的竞争力和促进企业的管理发展。文章简要介绍了开展电网企业中层管理者心理健康的重要意义,对工作压力、情绪劳动、心理资本等心理健康领域的三个核心概念进行界定,并就三个心理变量对电网中层管理者进行了实证调查,分析影响其心理健康的原因。从企业、个人两个维度,探讨加强电网中层管理者心理健康管理的相关方法。     

浅谈结合心理健康及德育教育

当代大学生心理健康问题是全社会共同关心的问题。大学生应确立正确的人生态度,保持健康的情绪,锻炼自己性格,学会自我调适,建立良好的人际关系,多参加体育锻炼。同时,学校应多渠道了解学生心理健康状况,采取多种措施,帮助大学生学会心理调适,从而增进学生的心理健康。本文结合心理健康教育工作的特点,探索改良、探究大学德育教育的新思路。     

新形势下加强和改进大学生思想政治教育的几点建议

继中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》后，党中央召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作的会议，精辟阐述了大学生思想政治教育的地位和作用，深刻分析大学生思想政治教育面临的机遇和挑战，明确提出加强和改进大学生思想政治教育的总体要求和主要任务。当代大学生确实在诚信、消费观、心理健康等多方面都还存在不容忽视的问题，我们应针对这些问题，采取有效措施，认真做好大学生思想政治教育工作。     

企业家的心理健康与企业发展的关系研究

据世界卫生组织统计,全球完全没有心理疾病的人口比例只有9.5%,有资料也显示,目前我国正常人群存在心理障碍的比率也高达20%左右。而从对全国数百企业家的抽样调查显示来看,中国企业家群体已成为与心理因素有关的多种疾病的高危人群,心理困扰时刻不在摧残着企业家的健康,同时对企业也产生了严重影响。     

关注大学新生心理健康优化提升心理素质的校园环境

通过对大学新生进行心理健康状况的调查与研究,探讨影响大学新生心理健康状况的因素。文章依据调查统计资料,对大学生普遍存在的基本心理特点进行分析,并结合大学生素质教育,提出了促进大学生心理素质的对策。     

大学生心理健康教育刍议

提高大学生的心理健康水平,是大学生健康成长的需要,是时代发展和社会全面进步对培养高素质人才的必然要求。本文提出了大学生心理健康的衡量标准,分析了影响大学生心理健康的因素,在此基础上,探讨了做好大学生心理健康教育工作的方法。     

大学新生的心理健康观及心理需求状况研究

通过查阅、研究相关文献资料,在相关理论指导下,编制《大学新生的心理健康观及需求状况问卷》,采用开放式和封闭式两种测查方法,对3 5 0名大学新生进行调查分析。研究发现,我校大学新生对心理健康的认识与心理保健意识需要加强引导;大学新生的心理健康教育的内容设置应该重新定位;心理教育与咨询中心的工作方式应更纵深发展,内容应更具我校特色;建立我校四级工作网络把心理健康教育落到实处;开展网上心理教育与心理咨询。     

我国研究生的心理健康现状与对策

研究生培养是我国高层次人才培养的重要组成部分,对于推进我国社会主义现代化建设有重要意义。文章简要分析了研究我国研究生心理健康的意义,然后在概述我国研究生心理健康现状的基础上,分析了我国研究生心理状况总体不佳的原因,并对问题的解决提出了自己的一些看法。     

关于高校创造性教育的思考

创造性教育是高等教育的重要任务和目标。高校创造性教育的基础是心理健康教育。创造性教育与心理健康教育是相互作用、相互促进的互动关系；高校创造性教育的关键是个性教育。个性教育的最终目标是发展学生的创造力，使之成为创造型的人才；高校创造性教育的途径是教学活动。创造性人才的培养，有赖于学校创造性的教育，而学校实施教育的途径是教学。