记忆是声乐学习过程中一切心理过程的基础

声乐心理学是心理学的一个分支,是声乐艺术和心理学互相结合、交叉的产物.记忆是一切活动的基础,是人类重要的心理品质之一,对保证人的正常生活和学习起着重要作用.声乐学习与记忆密不可分.记忆为歌唱者插上想象的翅膀,使歌唱思维得以顺利进行.没有了记忆,想象便是无源之水,不能记住事物之间的规律和联系,也就不能进行思维.     

浅析思想政治教育与学生个性发展

时下我国的思想政治教育需摆脱过去的墨守陈规的教育体制和方法,顺应时代的要求,满足青年人的个性发展的价值追求。我们对个性发展的目标应定位于:以具备良好的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质为基础,在全面发展基础上具有某些方面的特长发展,各种潜能得到充分发掘,充满使命感、责任感,让思想政治教育灌溉出祖国花园里的奇葩,呈现出一片百花齐放的景象。     

创新能力中的心理品质培养

开设创造思维、创造技能的课程会有助于创新能力的培养,但还远远不够,必须与培养青少年良好的心理品质结合起来。创新与心理品质密切相关,创新是人的本能,但人的创造性却是潜在的,需要后天的教育和培养。     

记者的创优意识与心理品质

一个成功的新闻记者必须具备这样一种职业素养，就是主观上必须要有一种非常强烈、非常自觉的创优意识，抓取和采写那些非同凡响的真正意义上的新闻。而这种创优意识的形成，除了记者的社会阅历和政治、文化、写作素养及性格因素之外，很大程度上是取决于记者的心理品质。从心理学的角度讲，除了人类所共有的心理品质之外，新闻记者还应具备他所从事的职业所应具备的一些特殊的心理品质。     

大学生心理素质现状及对策研究

心理素质是在人的先天生理基础上,经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质,它是通过教育和社会环境的影响逐步形成和发展的,是可培养、造就和提高的.目前,我们正处在教育改革与发展时期,我们的教育正由"应试教育"向"素质教育"转变,心理素质的训练和提高是素质教育中的不可缺少的一项工作.     

情绪对体育教学效果的影响

在体育教学、训练和竞赛中，如何发展和培养良好的心理品质，已从各个不同侧面展开了深入的研究，特别是对运动竞赛中心理状态研究的进展更为明显，这无疑与当前国内外频繁的竞赛活动是分不开的。情绪这一主要的心理因素同样也引起了体育工作者的兴趣和重视。     

培养员工的积极心理品质——积极心理学对人力资源开发的启示

<正>积极心理学是20世纪末最早在西方心理学界兴起的一股重要的心理学力量。它最早是由美国的心理学家Seligman和Csikzentmihalyi提出来的,主张心理学研究的重点要以人们的实际的潜在的、具有建设性的力量、美德出发,倡导一种积极的方式     

幼儿心理健康教育探究

<正>本文依据《幼儿园教育指导纲要》,针对幼儿存在的心理问题进行分析与实施,从而采取有效途径促进幼儿健康人格的形成,为人的一生心理健康发展奠定坚实的基础。一、幼儿中存在的心理健康问题幼儿心理健康问题主要是指幼儿在身     

将人文关怀落实到员工心里

2007年初,中国移动北京公司为满足员工思想和心理需求,在企业文化管理中大胆引入心理学的理论和技术,开展了旨在提升员工优秀心理品质的EAP(员工帮助计划)服务。经过四年来的探索与实践,取得了可喜的成效,促进了员工与企业的和谐发展。     

物理教学要注意培养学生健全的人格

青少年的全面发展，包括着人格、认知和身体三个方面的健康、和谐发展。人格是尤为重要，所谓人格是指人的信念、道德、性格和气质的总和，包括价值观、人生观、世界观和心理品质的综合体现。中学物理教师怎样通过物理教学，把教书育人具体到培养学生健全人格，应作为教学思想和教学方式的新的思考。