新生代农民工的幸福问号

正农村把青壮年劳动力输送到城市,而城市却把伤残病弱者退回到农村,把抚育子女、赡养老人等社会负担抛给农村。这是农民找不到归属感的重要因素。21世纪是中国城市化的世纪,也是大量农民工市民化的时代。如何适应宏大的城市化运动,提升全体居民包括农民工的幸福感,对于推进城乡均衡发展、构建社会主义和谐社会、增加城市竞争优势,具有十分重要意义。为此,笔者通过广泛借鉴近年来的幸福感研究成果,以马斯洛需求层次理论为基础,综合分析出当前影响农民工幸福感的主要有薪酬、身份、权益、教育、精神、体能、婚姻等方面因素。     

极重地震灾区儿童心理健康的重建简

2008年特大地震给地震灾区人民带来巨大的心理创伤。现针对极重地震灾区的儿童,从情绪反应和行为反应两方面分析其灾后存在的心理问题,并提出心理健康重建的途径;结合个案和团体辅导指出心理健康重建的策略,提出极重地震灾区儿童心理健康重建的建议,期望对灾后心理健康重建工作有理论意义。     

博物馆观众的特点和心理分析

随着时代的发展,特别是在博物馆免费开放后,博物馆观众进一步扩大为整体社会公众。现按博物馆观众年龄群体、参观需求和参观活动的心理三个方面进行分析,从中探求有利于加快博物馆从公众参与到向社会共享迈进的重要因素。     

和谐视域下高校经济困难学生“心理资助”对策研究

当前,伴随国家资助政策及体系地不断完善,经济困难大学生得到较好经济资助。但是,在丰富的“物质”资助同时,经济困难学生心理愈发显的“贫乏”。如何解决他们的“心理滞后”问题,是高校面临的一个现实而紧迫的课题。     

高效课堂中学生心理发展变化的研究及教育对策

高效课堂是用尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。随着高效课堂模式的推广,学生的心理发生了很多变化,伴随着社会的多元化,学生的学和老师的教不能有效地和谐统一,学生不能愉悦的学,老师不能愉悦的教,这就是高效课堂中迫切需要解决的问题。本文通过研究学生的心理,依据学生心理变化特点,论述如何打造高效课堂,实现高效。     

极重地震灾区儿童心理健康的重建

2008年特大地震给地震灾区人民带来巨大的心理创伤。现针对极重地震灾区的儿童,从情绪反应和行为反应两方面分析其灾后存在的心理问题,并提出心理健康重建的途径;结合个案和团体辅导指出心理健康重建的策略,提出极重地震灾区儿童心理健康重建的建议,期望对灾后心理健康重建工作有理论意义。     

飞行汽车

正开车的人都有被堵在路上而着急的经历,着急的时候恨不得能在车上装副翅膀飞过重重障碍。这种在科幻电影中的可以飞行的汽车已经来到我们身边。10月底,斯洛伐克的设计师Stefan Klein和他的公司推出了名为Aeromobil 2.5的飞行汽车。Aeromobil 2.5具有现有汽车和飞机的基础设施,配备了可折叠机翼和位于尾部的螺旋桨,其车身使用钢制车架及碳纤维外壳。车身全长6米,重449千克,其飞行状态下最高速度可达200km/h,地面行驶最高速度达160km/h,空中飞行距离为692km,地面行驶距离为498km。设计师Stefan Klein早在1990年便开始研究飞行汽车,Aeromobil 2.5为其所研制出的第三代飞行汽车。今年早些时候Aeromobil 2.5已经在真实飞行条     

篮球运动员的心理特征及其赛前心理训练方法探讨

赛前的心理问题往往导致运动员在比赛中动作失调、变形、丧失信心。要使运动员在比赛中战术水平得到淋漓尽致的发挥,就需要教练员较好地了解和掌握篮球运动员的心理特征并能有针对性地进行赛前心理训练和指导。     

护理专业毕业实习前心理教育初探

护理实习生由于处于学生向护士角色转变而面临诸多压力,有针对性地指导能有效疏导学生不良心理健康状况,舒缓毕业实习中的心理焦虑等不良心理状态,使学生更积极、正确地面对各种实习中的困难,实习效果会明显提高。     

如何对学生实施心理健康教育

学校实施心理健康教育应开设心理辅导课程;把心理健康教育融入课堂教学中;建立心理咨询室,健全学生心理档案;心理教育要与家庭教育紧密结合才能取得成效。