认同性接受心理与品牌传播

本文通过对受众接受心理的特点分析,提出认同感是受众在选择接收信息时的首要条件。要树立品牌、推广品牌、延续品牌,就必须把握受众心理,品牌传播贴近受众情感,满足受众需求。     

本土化的广告语与消费者情感密切相关

在如今这个全球化的时代,消费者被用多国语言传递的市场信息所包围。《消费者研究》杂志发布的一项最新研究结果指出,用本土化语言表达和阐释的信息最能引起人们的情感共鸣。来自荷兰鹿特丹大学的Stefano等人对欧洲通晓两国及三国语言的人群进行了研究,他们将不同标语呈现给参与者并且发现了人们在理解这些信息时的差异。“我们发现,一般来说,     

栏目月讯

新新栏目：《梦想前进》在广东卫视开播的《梦想前进》,此次效仿起了1997年冯小刚导演的贺岁片《甲方乙方》。参与挑战梦想的选手,只要在现场准确预测出5个调查数据,广东卫视便将集百万财力为其实现一个梦想。节目将实现梦想与游戏结果结合,通过参赛者猜想备种调查数据来传递全国各地文化特色、人们生活习惯、情感问题、知识信息。     

雇主品牌赢得人才争夺战——专访中人网特聘讲师郭崇华先生

<正>据09年4月份在美商会发布的《09年度美国在中国白皮书》披露,中高级人才匮乏已经连续两年被列为在华经营的外资企业所面临的主要挑战之一。近年来,国企在全球范围内招揽人才的新闻也不绝于耳,民企求贤若渴,高薪挖角的案例也比比皆是。企业之间的人才竞争,尤其是中高层次人才的竞争,日益成为企业战略上关注的重点。     

略论品牌生命力的诚信前提

随着消费社会的来临,品牌消费日益成为消费者的习惯,品牌也成为影响消费者产生购买行为的重要因素.品牌不仅代表一种名称,品牌其实更意味着一种承诺.因为消费者选择一品牌意味着对这个品牌的信任,相信拥有这一品牌的产品具有这一品牌所承诺的一切要素和特征,而品牌提供给消费者也应该是品牌所作出的所有的'承诺.一个品牌生命力的源泉是建立在诚信前提下的这个品牌所代表的产品、服务和技术上的不断创新.     

人本、理论与实践——《高校育人新机制探索:情感、激励、嫁接三结合》评介

当前我国社会处于转型期,经济全球化和高科技的迅猛发展为高等教育提供了前所未有的发展机遇,一个重要的表现就是中国高等教育迈入了大众化阶段.然而各种因素的制约,尤其是教育资源的相对不足使得高等教育大众化的同时却又出现教育质量难以保证的现象.为此,党的十七大在优先发展教育、建设人力资源的战略部署中,对高等教育提出了提高质量的要求.围绕这个大课题,许多高校工作者进行了多方探索和研究.     

高职舞蹈教学中非智力因素的培养

学生的非智力因素是通过后天的培养拳完成的,舞蹈专业教学的特殊性,更加体现了非智力因素在其中所起的作用.     

论任务型英语课堂教学的课外延伸

＂任务型＂英语课堂教学的课外延伸是解决初中英语教学所面临的如何提高学生实际交际能力这一问题的有效途径。通过对所授班级学生的课外任务教学实验,调查了他们的情感因素变化,阐述了把＂任务型＂英语课堂教学延伸到课外教学的必要性。此外,还从交际任务的特点出发,探讨了课外任务的教学设计步骤,并就如何创造课外任务环境,提出了具体建议,以有效地实现＂任务型＂英语课堂教学的课外延伸。     

色彩与平面设计

今天越来越多的色彩进入人们的生活环境,如电视、广告、服装、汽车、建筑等．与生活直接相关的日常用品更是不断追求色彩的变换与式样的新颖．总之,色彩在现代生活中扮演着重要的角色。     

浅议教师的情感与责任

本分主要在分析了教师的工作情感和工作责任特点的过程中谈了一些体会和感想.