对高职人力资源管理专业一体化教学方法的初探

人力资源管理在现代企业战略管理占据非常重要的位置。人力资源是衔接财、物、信息三大资源正常运转的的核心部分,专业的人力资源管理人员对企业人力资源管理工作甚至是企业的整体管理工作都会产生巨大的影响。但目前能满足市场需求的人力资源管理人员相对较少。因为目前的人力资源专业教学模式培养的人才与市场需求所需的人才还有一定距离,改变理论性的教学模式,探索教、学、做一体化的教学模式提升人力资源管理专业学生的市场竞争力对我们来说有非常重要的意义。     

浅谈做强做大蚕茧专业合作社发展新趋势——带动农民增产增收新路子

我公司是东阳市供销社下属企业,供销合作社是立足农村流通的综合性服务组织,是植根农村,贴近农民,直接为农民服务的生产经营单位,是服务"三农"的前沿阵地,是通过城市和乡村联系工业和农业,连接生产和消防的重要桥梁和纽带。具有点多面广,扎根基层的优势,具备得天独厚的人才、网点、信息、资金、服务等条件,带动农民增产增收。蚕桑业务专业合作社是我公司主营业务之一,我们密切与蚕农的经济联系,逐步结成利益共同     

探析企业“做蛋糕”和“分蛋糕”的关系及其总体定位

运用马克思主义经济学关于生产和分配辩证关系的原理,分析企业“做蛋糕”和“分蛋糕”的相互关系;企业“分蛋糕”要坚持注重效率兼顾公平的原则,从而充分调动广大员工的积极性、创造性;企业必须先“做大蛋糕”,后“分好蛋糕”,这是两者的总体定位和运作方向。     

“教学做一体化”应用于高职纺织专业教学的探索

我国高职教育的培养目标,就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。纺织专业教学目标是以社会职业岗位的实际需要为培养依据,强调应用性,突出实践能力,因此,需要构建一个符合高职教育目标要求的教学模式。本文就"教学做一体化"教学模式在纺织专业课中的应用做了探索。     

保持制造业比重稳定

推动制造业高质量发展我国制造业比重在2006年达到32.5%以后,逐渐下降。但是有个大的背景,就是经济总量在不断提升。党中央、国务院历来高度重视发展制造业。习近平总书记多次强调,制造业是国家经济的命脉所系,要做优做强实体经济。我体会总书记的指示,就是不仅要随着经济的发展,把制造业的总量进一步提升,更要实现高质量发展。我们将从以下几个方面加强工作:一是保持产业链完整。要实施强链补链行动,把弱项和短板补齐,使得在任何时候,制造业都是支撑,都不能“掉链子”。     

践行“两学一做”学习教育提高钢铁企业政工干部队伍素质的思考

当前,钢铁企业面临着加快产品升级、结构调整的新形势、新任务,企业政工干部队伍素质是适应新形势,彰显党群工作效力,推动企业产品升级、结构调整的基础和关键。钢铁企业政工干部,要以两学一做学习教育为动力,把两学一做学习教育作为理论学习、思想认识和业务素质提升的新平台,持续提升队伍素质,不断提高党群工作能力和水平。     

深学真做 当好职工信赖的“娘家人”

两学一做学习教育活动开展以来,公司两级工会干部认真学习领会习总书记系列重要讲话精神,深刻认识到,当好娘家人,就要立足工会的性质、特点和职能,增强大局意识,牢记宗旨观念,通过体察职工冷暖、助力职工进步、维护职工权益、帮扶困难职工等有效手段,把两学一做学习教育同工会各项工作任务结合起来,努力把工会组织建设成为职工群众最可信赖的职工之家,工会干部成为职工群众最可信赖的娘家人。     

在“两学一做”学习教育中如何更好地发挥思想政治教育工作作用

开展两学一做学习教育,是加强党的思想政治建设的重要部署。是党内一项长期的思想教育工作,在落实两学一做学习教育中要充分发挥思想政治工作的作用。本文结合学习教育要求,就如何发挥思想政治教育工作作用,从四个方面进行了论述。     

论《国际物流》课程教学资源库的构建

论述了《国际物流》课程教学资源库建设的背景和意义,介绍了这一建设过程的总体思路和框架结构及具体内容.     

浅谈新教学方法、模式在高职教育中的运用

高职教育首先要给学生定好位,学有目标。建构主义模式学习理论强调以学生为中心、以人为本,尊重学生间的差异,注重因材施教,将创新训练与讲授基本知识相结合,而适合本校实际情况的教学做合一等方法才是对最佳方法的巧用。