资源分配视角下的高教发展不平衡性分析

文章从高等教育资源分配角度考察中国高等教育发展不平衡问题。不同高校在各地计划招生数、录取比率差异很大;高等教育经费分配存在地区、校际不平等。针对这些现象,必须要改革高等教育资源分配体制,建立以绩效为基础的高等教育资源分配体制,促进高教资源优化配置。     

“新两农”:最值得关注的新阶层

<正>(一)改革开放以来,随着我国所有制结构和利益分配的多元化,新的社会阶层不断出现。"新两农"就是在我国工业化、城镇化、现代化过程中,伴随着经济结构和社会结构转型,从传统的农民中逐步分离出的新阶层。具体是指:"新生代农民工"、"新生代农家出身就业难的大中专毕业生"。"新生代农民工",是指出生于上世纪80年代、90年代后的青年农民工。目前约占我国农民工总数的60%,     

切实加强成人高校教学档案的管理

本文就成人高校教学档案管理的现状及存在问题作出分析并提出改革思路,旨在与成人高校教学管理人员通过探讨,寻求一条教学档案管理的新路径。     

锡籍诗人李绅的家学家风

正《旧唐书》载:"李绅字公垂,润州无锡人。"作为一个写出了《悯农》、名垂后世的诗人,李绅在唐时的政坛也留下了浓墨重彩的一笔。李绅靠寡母抚养成人,虽说唐代的科举为寒素提供了一条看似还可行的进阶之路,但实际上这条路却异     

高校——大学生“精神成人”的家园

大学生18到22岁的年龄阶段,既具有未成年人的一般特点又有成年人的思想和认识,有着强烈的自我意识,是其生命特有的"灵魂"发育阶段,因此,充分地吸取"精神营养"显得尤为重要。高校是大学生心灵的家园,是诗意的栖息地,是灵魂的孕育所,是生命的起跑场,是"精神成人"的家园。     

大学生成人依恋家庭类型和生源地差异研究

目的:为了了解大学生成人依恋在家庭类型和生源地上的差异现状,为大学生心理健康提供依据。方法:采用大学生成人依恋量表,随机抽取198名大学生进行调查。结果:从家庭类型自变量上看,大学生成人依恋在焦虑维度上的得分,有统计学意义上的差异(p<0.05),且独生子女大学生高于非独生子女大学生;大学生成人依恋在亲近、依赖与亲近依赖复合维度上的得分,没有统计学意义上的差异(p>0.05)。从生源地自变量上看,大学生成人依恋4个维度上的得分,没有统计学意义上的差异(p>0.05)。结论:大学生成人依恋在家庭类型方面有一定的差异。     

英孚成人英语培训的营销策略研究

在当今网络飞速发展的时代,学习英语的途径已不再只有实体英语培训机构,有线上APP、微信公众号、电台FM等,而这无疑也是对实体英语培训机构的一大冲击,因此需要其不断创新和改进。本文基于大量文献梳理基础上,对国内的英语培训市场和英孚培训进行全面调研,分析了英孚英语培训的顾客满意度现状及存在问题,在外部环境、师资、教学和服务的顾客满意度情况并针对此提出相应对策,如:适度改善外部环境,适当调整地理位置和课程价格;保持师资优势,适当增加老师福利;创新教学内容,采取多样化的教学方式;提高服务质量,避免顾客投诉。     

基于成人学习特性的农银大学岗位职业轮训浅析

农银大学岗位职业轮训,主要面向农行在职的领导干部或业务骨干,其大多数都是具有较为成熟稳定的个性心理特性的成年人。本文从参训学员所具有的成人学习心理特征入手,结合成人学员自身学习规律,浅析了开展农银大学岗位职业轮训所应遵循的培训原则,对积极构建农银大学岗位职业轮训项目提出了一些探讨。     

温州高教园区资源共享现状及发展方向

温州高教园区的建立之日起,就注定资源共享会成为一个趋势。自2002年建立至今,经过将近10年的建设,各校发展状况良好,管理体制也在摸索中得到发展。在回顾过去的近10年的发展中,资源共享是有可圈可点之处的,特别是教师资源共享。     

试析服务理念在高教管理中的缺失原因及应对

随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施，给我国高教的管理工作也提出了更高的要求和挑战。在高教管理的工作当中，服务的质量已经逐渐的成为了社会各界以及学生自身评价我国高教管理工作质量的一个十分关键和评价标准。但是，当前我国高教的管理工作在具体的实施过程中，仍然存在着一定的问题和不足，服务理念缺失的现象十分的常见。本文通过对当前我国高教管理中造成服务理念缺失的原因进行分析，提出了几点应对的策略和建议，希望能够对高教相关的管理人员具有一定的参考价值。