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81.
《思想道德修养》课的性质决定了讨论式教学不仅可操作 ,而且能收到事半功倍的教学效果。结合教学实践 ,文章认为 ,从尝试到熟练 ,不仅使广大学生非常乐意接受这种教学方式 ,而且也使教师在教学中得到锻炼。 相似文献
82.
大学英语听力课教学是英语教学的重要组成部分,教学方法的改革已不能仅仅局限于浅层次上,要针对学生学习过程的难点进行认真的分析研究,找出从根本上解决问题的途径,化背景差异正是中国学生英语听力理解中的难点。 相似文献
83.
84.
徐芳 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(9):154-155,151
语法教学以语法翻译为主要特征已经成为外语学习的一部分。甚至在现代教学法中,当人们将教育的中心转移到培养交际能力和开发学习者自主学习能力的时候,语法教学仍然不可取代。因为语言习得过程的特征以及不同的学习者对语法知识有不同的要求,所以大学阶段必须结合合理有效的教学策略来帮助学生们掌握英语语法。 相似文献
85.
关于加强我院文献信息检索课教学的一些思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陆莉 《广西财经学院学报》2006,(Z1)
文献信息检索能力教育是大学生信息素质教育的主要内容,我院要加强文献信息检索课教学,应充实教学内容,改进教学方式,合理安排课程,完善教学配套设施,加强教学队伍建设。 相似文献
86.
健美操教学应该更新教育思想,在传授基本知识和基本技能的同时,应该重点培养学生的创新意识、编操能力和自主学习的能力,从而激发学生的创新精神,提高学生的创新能力。 相似文献
87.
88.
刘学咏 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(4):175-176
面对理科学生开设的线性代数课程的主要目的是培养和加强学生的思维方式和能力,提高学生解决实际问题的动手能力。理科线性代数的内容应适合对象专业,教师应注意思想教学并不断改进教学方法。 相似文献
89.
汪正法 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2002,1(2):64-66
"快乐体育教学"是近年在国内外"快乐体育"思想影响下形成的一种教学模式.随着快乐体育传入我国,这一教学模式也引发了对快乐体育教学与掌握运动技能两者关系的争论.分析和研究这一争论的是非得失,从而决定取舍,笔者认为有助于进一步挖掘和探索"快乐体育教学"的深刻内涵. 相似文献
90.
从建构主义认知理论出发,探讨了基于建构主义理论的多媒体辅助外语教学的特点和优势以及在应用过程中对教师、教学内容和教学方法的影响。 相似文献