父亲

民以食为天，是教书的父亲对我进行启蒙教育时的第一句话。     

海外学人高新技术产业论坛——留学生创业的途径

我是西安交大82届毕业生，毕业后响应祖国号召第一批出国留学的人，我最早回国的目的就是把外国大学怎样教书，教授怎样教学生的做法带回来，那时候我只能讲美国的观念，但是随着时间的流逝，拿到博士学位后，进入了美国主流公司，遇到另外一个问题，我们回国应该介绍公司怎样管理，集资做销售等等。美国认为中国有最好的工程师，科学家，     

心执后辈无倦意夜深此处有书香——记著名金融学家曾康霖教授

在黄昏的校园路上，在琅琅的书声里，人们经常可以见到一位老人清瘦而矍铄的身影，他步履沉稳，神态安详，总是在沉思着某些问题，仿佛处于一种自在的思想之旅中，这情形已经成为西南财经大学校园的一景，这位老人就是中国著名金融学家曾康霖教授。在四十余年的职业生涯中，曾教授一贯恪守他所追求的教书、育人、做学问这些教师的本分和品格，不求闻达与显赫，全部的精力都放在学生培养、     

走进新课程感悟数学教与学

数学教育除了传授教学知识和方法以外，还应担负起人格教化的目的。车尔尼雪夫斯基说过，要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。数学是具有纯粹的理性与完满严谨形式的真善美事物，数学中蕴涵着使人道德优化，促使美德生成的力量。     

从思维定势向多元化转变

摆脱陈旧的定势积淀,用新的眼光看当今一系列教育现象,树立新观念,明确教育目的,培养全新人才。     

用“心”教学桃李丰

教师如何去教育学生。用“嘴”教书,把教师的工作看作一份职业;用“脑”教书,把教师的工作看作一项事业：用“心”教书,把教师的工作看作一门艺术。     

浅谈德育与传授知识的关系

弄清德育和传授知识间的关系,是教育教学中不可忽视的美键环节,只有理清其内在的关系,更好地把教书育人统一起来.为此,牢固树立教书与育人的正确价值观,转变办学方式,创新教学方法,使全体教师自觉成为德育工作者,才能做到既传授知识,又培育人.     

俞敏洪就是一本书

权当序言 《中关村》杂志开出“名家专栏”近一半年多时间,令人高兴的是“中国最富的教师”——俞敏洪先生谈人生感悟的“论语”,颇得读者青睐。一位已退休不愿意上网的中学老教师对我说,“‘玉米糊’（对老俞的昵称）既会教书,又会育人,更会赚钱。他在《中关村》发表的励志灵性小品,我每期必读,受益匪浅。”毫无疑问,俞敏洪是当今中国乃至世界的名人,他“从草根到精英的完美奋斗历程”,给我们启迪鼓舞,催人奋进,感人肺腑。     

投桃报李 姐弟俩用爱心回馈乡村

闷热的早晨，已经放暑假的学校都陷入了沉寂。但在山东省宁阳县蒋集镇张圩子村的村委会大院里，却传来了琅琅的读书声。等笔者走近时才发现，这里的“教书先生”，竟是一名仅有18岁的少年。受助1000元助学金姐弟俩只想感恩 这名少年名叫张述党，今年高三刚毕业，一起教书的还有他的姐姐张海杰，而这个设在村委会大院里的特殊课堂，是免费提供给姐弟俩教书用的。     

新课标背景下如何教书

新课程改革在人们热切的期盼和热烈的讨论中，逐步展开，或许就没有也不该有固定的模式和套路。我虽然对课改精神还不够深入，但从思想观念上和教学行为上力求向新课改要求靠拢，收获了或多或少的经验，现将我在课改中的几点做法小结一下。