信用卡业务精细化管理探索与实践

信用卡业务体系复杂,流程节点繁多,能否做好精细化管理一定程度上直接影响业务经营效果。股份制银行和国有大行信用卡业务起步较早,在科技、数据及人财等方面资源投入也相对较多,具备精细化管理的基础积累和专业能力。而城商行进入信用卡市场较晚,     

以财务报表为导向的财务会计课程教学改革研究

财务会计课程是经管类学生的必需课程.目前,财务会计课程主要是围绕会计分录进行教学,忽视了财务报表的应用,学生所学的知识不系统,缺乏对财务报表的整体认识.文章研究以"财务报表"为导向的案例教学法在财务会计课程中的应用,丰富了案例教学的形式,更符合应用型本科教学的要求.     

智能终端下高职会计学课堂教学创新路径研究

当前,高职院校的会计学课堂教学过程中普遍存在会计人才培养目标脱离实际、教学方式单一、教学资源匮乏、理论教学与实训教学失衡等问题,制约了高职院校会计人才的培养质量.文章以C高职院校为例,分析了会计学课堂教学存在的问题,探索符合高职院校发展实际且满足会计人才培养需求的会计学课堂新模式.借助智能终端,从明确高职院校会计人才培养目标、会计学课堂教学模式创新、完善教学资源建设、加强实训教学等几个方面对会计学课堂教学模式进行改革与创新,提高学生的专业素质和综合实力.     

探析科研事业单位新收入准则下科研收入的确认

文章结合2017年财政部修订的《企业会计准则第14号——收入》(以下简称"新收入准则"),对科研事业单位如何对科研经费进行收入确认核算进行了探讨,提出从科研院所科研经费的实际管理方式出发,按控制权转移模式进行科研收入确认,从而满足收入确认真实性、及时性的要求,以确保会计信息的质量,提高科研项目的高质量管理.     

基于科研团队建设视角的会计研究生创新能力培养模式研究

创新能力培养一直是研究生教育的核心问题。然而,如何培养研究生的创新能力却众说纷纭,无统一模式。为了发挥科研团队对研究生创新能力培养的促进作用,文章在总结研究生创新能力培养现状的基础上,对科研团队与研究生创新能力之间的逻辑关系进行深入分析,并据此构建基于科研团队的会计研究生创新能力培养模式,旨在为推动我国研究生教育深入发展、培育会计研究生的创新精神和提高创新能力提供借鉴和参考。     

应用型本科层次的会计学术研究与教学融合的路径

在地方普通本科高校向应用型转变的背景下,文章立足应用型本科高校的办学定位,探索有别于传统研究型高校的学术路径。应用型本科层次的会计学术研究不应该与主流学术范式趋同,而应该围绕教学开展科研。将教学学术理论应用于会计学术研究,构建了教研“双重闭环”,进而通过案例分析得出结论,应用型本科高校会计专业教师开展教学学术研究,不仅可以填补主流会计学术研究的“盲区”,更能够促进科教融合,提升教学质量。     

PPP模式的机会主义行为成因及其治理

政府与社会资本合作模式是推进城乡基础设施建设和提升治理能力的一种重大制度创新。由于PPP模式具有内在的不完备契约的特征,在其推进过程中,政府和社会资本都可能基于自身立场而进行机会主义行为,并在一定程度上影响了PPP模式的实施效果。政府和社会资本的机会主义行为呈现多样化的特征。为此,需要通过显性契约、关系契约治理等治理机制,完善政府监管,以控制政府和社会资本的机会主义行为。     

动态

1财政部印发《会计改革与发展"十四五"规划纲要》最近,财政部印发《会计改革与发展"十四五"规划纲要》,对"十四五"时期我国会计改革与发展作出部署。《规划纲要》分为四个部分。第一部分为面临的形势与挑战,主要是回顾"十三五"时期会计改革与发展情况,分析"十四五"时期会计改革与发展面临的形势与挑战。第二部分为总体要求,提出"十四五"时期会计改革与发展的指导思想、基本原则和总体目标。     

《商业会计》征稿启事

《商业会计》1980年创刊,是全国中文核心期刊、中央社科期刊、国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊、中国商业会计学会会刊、"中国商业联合会主管报刊先进单位"。《商业会计》聚焦会计改革与经济发展,内容包括财务、会计、审计、财政、税务、金融、保险、证券等专业的理论与实务问题。不忘初心,牢记使命。新时代助力会计改革与创新,本刊诚邀学术界、实务界广大专家学者鼎力支持,不吝赐稿。     

科研院所军工关键设备设施开放共享探索与实践

军工关键设备设施是军工核心能力的物质基础,是武器装备科研生产的重要保障,在推动武器装备跨越发展和国防建设方面发挥了不可替代的作用。为落实国家军民融合战略和创新驱动战略,辐射国家工业和国民经济发展,服务和支撑全社会科技创新,释放军工关键设备设施潜能,提高使用效率,国务院出台了《国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》等一系列开放共享政策。